下列物品需采取防锈措施的是( )A.铁制防盗网B.不锈钢菜刀C.铝合金窗D.金戒指——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

14、下列物品需采取防锈措施的是（　　）

A、铁制防盗网

B、不锈钢菜刀

C、铝合金窗

D、金戒指

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科目： 来源： 题型：

下列化学方程式书写正确的是（　　）

A、氧化汞加热分解：HgO

△

Hg+O₂↑

B、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O₂

点燃

Fe₃0₄

C、铝片投入稀硫酸中：Al+H₂SO₄═AlSO₄+H₂↑

D、碳在氧气中燃烧：C+O₂═CO₂

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科目： 来源： 题型：

12、下列液体能够导电的是（　　）

A、澄清的石灰水

B、蒸馏水

C、蔗糖水

D、乙醇

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6、下列结构示意图所表示的粒子属于稀有气体元素的是（　　）

A、

B、

C、

D、

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科目： 来源： 题型：

某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：
【对固体猜想】
猜想I：全部是NaOH
猜想Ⅱ：全部是Na₂CO₃
猜想Ⅲ：部分是NaOH，部分是Na₂CO₃．
【实验和推断】

实验步骤	实验现象
①取少量白色固体于试管中，加水至全部溶解．	无色溶液
②向溶液中滴加适量物质X的溶液．	现象A
③再向试管中滴加几滴酚酞试液．	现象B

（1）若现象A为有气泡产生，则加入的X溶液是

，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是

．
（2）若X是Ca（OH）₂溶液，现象A有白色沉淀，现象B为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为

（填化学式），该实验

（填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH，原因是

．
（3）若猜想Ⅲ成立，则X是

溶液．
【反思应用】
（4）保存NaOH溶液的方法是

．
【拓展计算】
（5）取一定质量的该久置固体，加水充分溶解，向其中逐滴加入稀盐酸，并振荡．下图表示反应过程中气体质量随加入盐酸质量的变化情况．

①计算样品中Na₂CO₃的质量；
②计算所加盐酸的溶质质量分数；
③计算该样品变质前的质量．（不考虑其他杂质）

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21、若每一个圆表示一种物质（图1），用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应，“→”表示两物质间的转化关系（其他相关反应物、生成物和反应条件已省略）请回答下列问题：
（1）A、B、C、D、分别是铁、氧气、二氧化碳、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液五种物质中的一种．已知A物质能来自绿色植物的光合作用．
①E是

二氧化碳

；
②B 与C的化学反应基本类型是

置换反应

；
③它们之间发生复分解反应的化学方程式为

CuSO₄+2NaOH=Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄

．
（2）有“甲、乙、丙”三种物质，它们的反应关系如图2所示，若甲是稀硫酸，乙、丙所代表的物质可以是

Na₂CO₃

和

Ca（OH）₂

（填化学式）．

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20、某兴趣小组的同学在探究Al和Cu的活动性时，把铝片放入硫酸铜的水溶液中，无意中发现有较多气泡产生，于是激发了他们的探究欲望．
【提出问题】该气体是什么呢？
【猜想】甲同学认为可能是氧气
乙四同学认为可能是氢气
丙同学认为可能二氧化碳
丁同学认为可能是二氧化硫
【操作分析】铝片放入硫酸铜之前，应先用砂布将表面打磨光亮，理由是

除去铝片表面的氧化膜

．
【探究设计】（1）闻该气体的气味，发现没有气味，排除了

丁

同学的猜想．
（2）从物质的组成角度考虑，又排除了

丙

同学的猜想．
（3）对余下的两种猜想进行了如下实验：

实验步骤	现象	结论
收集一试管气体，将带火星的木条伸入试管中	木条不复燃	该气体不是氧气
收集一试管气体，将燃着的木条伸到试管口	发出轻微的爆鸣声，并产生淡蓝色火焰	该气体是氢气

【思维拓展】由以上探究实验可以推知，硫酸铜溶液中可能含有物质

H₂SO₄

（填化学式）

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19、某化工厂为综合利用生产过程中的副产品CaSO₄，与相邻化肥厂联合设计了制备（NH₄）₂SO₄的工艺流程（如图所示）

（1）请完成上述流程中沉淀池中发生的主要反应的化学方程式：
CO₂+2NH₃+CaSO₄+H₂O=

CaCO₃

↓+（NH₄）₂SO₄．
（2）煅烧炉中发生的反应的基本类型是

分解反应

，副产品Y为

氧化钙或CaO或生石灰

．
（3）通过操作a将沉淀池中反应产物进行分离，操作a的名称是

过滤

．实验室中进行此操作时，用到的玻璃仪器除烧杯外，还需

漏斗

、

玻璃棒

．
（4）（NH₄）₂SO₄在农业上可用作

氮

肥，要注意不可和熟石灰等

碱性

物质同时施用．
（5）从绿色化学和资源综合利用的角度说明上述流程的主要优点是

产生的CO₂循环使用，得到的产品和副产品都是有用的物质，无废物产生

．

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18、如图是甲、乙、丙、丁四种物质的溶解度曲线，温度为t℃时，将等质量甲、乙、丙、丁四种物质分别加到10g水中，充分搅拌后只得到一种饱和溶液，该饱和溶液中的溶质是

丙

（从甲、乙、丙、丁中选填）．若将t℃时丁的饱和溶液降低温度，其溶质质量分数将

不变

（填“减小”或“增大”或“不变”）．

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17、水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用．请回答下列问题：
（1）水

属于

（填“属于”或“不属于”）人类六大营养素之一；
（2）测定地下水的酸碱度应该用

（填字母序号）；
A．无色酚酞溶液 B．pH试纸 C．紫色石蕊溶液
（3）水是“生命之源”，下列关于水的说法正确的是

（填字母序号）；
A．水是有机物，能赋予生命 B．水能维持人体的体液平衡
C．水是人体主要的供能物质 D．水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气
（4）请列举水在实验室中的一种用途

做溶剂、洗涤仪器等

．

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