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23、下图是某化学兴趣小组进行的填充游戏．其中A、B、C、D、E、F分别是：NaCl 溶液、Cu（OH）₂、稀盐酸、Fe、C、H₂中的一种．（其中能够发生反应的物质用“一”相连），请根据要求回答问题：
（1）C、E的化学式分别是

Cu（OH）₂

、

C

．
（ 2 ）A与AgNO₃溶液发生反应的实验现象

Fe+2AgNO₃=2Ag+Fe（NO₃）₂

，B与AgNO₃溶液发生复分解应的化学方程式为

HCl+AgNO₃=AgCl↓+HNO₃

；
（3）F物质的一种用途是

做燃料

．

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22、某实验小组研究常见物质的制取--制取氢氧化钠溶液，小美同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入一定量的碳酸钠溶液，生成白色沉淀，过滤后得到无色溶液，他说：“我制得了氢氧化钠溶液!”小欢同学却说：“这种无色溶液中不-定只含有氢氧化钠．”（水不做讨论，下同）他进行了如下实验，并得出了相应的结论：

小丽认为小欢的实验方案也不合理，理由是

碳酸钠的水溶液呈碱性，能使无色酚酞试液变红

为了确定和验证原反应后无色溶液的所有溶质，小丽进行了下列实验，请把她的实验报告补充完整．

请你评价一下小丽的实验

根据碳酸钠与氢氧化钙的反应可以知道反应后一定生成氢氧化钠，反应后不需要检验氢氧化钠的存在，只需要检验碳酸钠的存在即可

．

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21、下图是改进的吸入空气与呼出气体成分探究的实验，装置“A”“B”中的溶液均为澄清的石灰水，请根据要求回答下列问题．（友情提示：C0₂含量比较）
（1）连续吸人和呼出气体一段时间后

A

（填A或B）瓶内的石灰水变化明显，原因是

CO₂+Ca（OH）₂=H₂O+CaCO₃↓

（化学方程式），由此得出的结论是

空气中二氧化碳的含量比呼出气体中二氧化碳的含量小

；
（2）吸气时看到的现象是

B瓶内的石灰水中有气泡冒出

，该实验胶管处未夹弹簧夹，但在均匀吸气时A中的石灰水并没有吸入口中，原因是

吸气时装置内的气体压强减小，在外界大气压的作用下空气通过B装置右侧的导管进入装置，使装置内的大气压与外界大气压相等

．

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观察下图你能得出的结论是
（1）宏观：

 

（答一条即可）
（2）微观：

 

（答一条即可）

（3）图中反应的化学方程式为

 

．

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实验室现有下列仪器和若干药品，请根据要求回答问题：

（1）写出下列部分仪器的名称：
③

 

；⑤

 

．
（ 2）若用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，整个过程中所用到的仪器为

 

；（填编号）发生反应的化学方程式为

 

．
（3）下图是某同学绘制的用氯酸钾与二氧化锰制取氧气的装置图的一部分，请你帮他补充完整．（用排水法收集）

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17、洁净的空气对人类和动植物都非常的重要，但是近年来空气污染非常严重．请回答下列问题．
（1）空气污染物主要有

有害气体

、

粉尘

两大类；
（2）请结合下图中的一种情况谈谈其可能对人类生存环境造成的不良影响是

全球变暖

，对此你的建议是

低碳经济，减少化石燃料的燃烧；植树造林；开发新能源等

．

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15、某校化学研究性学习小组就“施用化肥的利与弊”为题进行了小组辩论，正方的观点为“有利”；反方的观点为“有弊”．你赞同

正

方，你的理由是

可提高作物产量

；小明家种植的大豆，叶边缘发黄，你认为是缺少

钾

肥所致；为了减轻或避免出现上述现象并从环保和改良土壤结构的角度考虑种植作物前最好在土壤中施用适量的

草木灰等农家肥

．

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