有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g，加热使之反应，待反应至不再有气体生成后，将试管冷却、称量，得到剩余固体16.9g．求：
（1）制取氧气的质量；
（2）剩余固体中含有哪些物质？各为多少克？

把经过烘干的过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀，小心地平铺在硬质试管底部，并将硬质试管固定在铁架台上，然后，用酒精喷灯加热，同时用导管将生成的气体导出．
请你对导出的气体成分进行猜想，并设计实验进行探究．
（1）猜想：导出的气体可能是（只写出一种猜想）；
（2）实验操作；
（3）实验现象预测；
（4）根据你的探究结果，写出在探究过程中所发生反应的化学方程式：↑，．

请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空：
Ⅰ．试剂：氯酸钾、过氧化氢溶液、高锰酸钾、二氧化锰
Ⅱ．仪器：（铁架台、石棉网等已省略）

（1）写出图中标有①、②仪器的名称：①，②．
（2）实验室制取氧气时，为了便于控制反应且获得平稳的气流，发生装置可选用图中的
   （填字母），化学方程式为．
（3）设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，需选择图中的A、B和 （填字母）

水是人类最宝贵的自然资源，多一滴水，就可能多一条生命．
（1）小明利用右图所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为，该实验的化学方程式为，通过该实验小明得出了许多结论，请你说出一条．
（2）请回答下列有关水的问题：
①自来水生产过程中先用的方法除去水中不溶性杂质，再进行消毒．X是一种常见的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl₂+2NaClO₂=2NaCl+2X，则X的化学式是．
②地下水硬度过大会影响生产和生活，应软化后使用．
a．检验硬水常用的是物质是．
b．生活中常用的方法降低水的硬度．
③我市不少村镇小型河沟中藻类疯长，说明水体富营养化，你认为造成该现象的原因可能有（正确选项有多个，请选填字母序号）．
A．化学肥料流失到河中           B．排放的生活污水中有含磷洗涤剂
C．人畜的粪便流失到河中         D．工业废水的排放
④爱护水资源从我做起，下列做法可行的有（正确选项有多个，请选填字母序号）．
A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头        B．用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地
C．用洗衣机洗一两件衬衫              D．用残茶水浇灌某些花卉
（3）有机物A在氧气中燃烧后只生成二氧化碳和水，为确定A的组成，某同学进行了如下探究．
【猜想】
猜想一：A中只含C、H两种元素
猜想二：A中含C、H、O三种元素
【实验】

【结论】猜想正确（选填“一”或“二”）．
【反思】有机物A中所含元素的质量比为．

化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言．请你用化学用语填空：
（1）氩气．
（2）某气体在空气中占78%（体积百分含量），保持它的化学性质的最小粒子是．
（3）地壳中含量最多的金属元素形成的离子．
（4）标出氧化铁中铁元素的化合价．
（5）碳单质包括金刚石、石墨和C₆₀等，它们的化学性质相似，如它们都有可燃性，试写出C₆₀在空气中完全燃烧的化学方程式．