相关习题
 0  28748  28756  28762  28766  28772  28774  28778  28784  28786  28792  28798  28802  28804  28808  28814  28816  28822  28826  28828  28832  28834  28838  28840  28842  28843  28844  28846  28847  28848  28850  28852  28856  28858  28862  28864  28868  28874  28876  28882  28886  28888  28892  28898  28904  28906  28912  28916  28918  28924  28928  28934  28942  211419 

科目: 来源: 题型:

9、食用下列方法处理过的食品,不会危及人体健康的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

8、下列符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

5、为了延缓袋装食品变质,包装时不宜采用(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

2、下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学为了体验“工业冶炼金属”的过程.在实验室做了CO还原CuO的实验,他们称得装有CuO粉末的试管重42g,反应完全后,恢复到室温称量,试管和固体残留物共重40.4g,并收集到CO24.4g,请你和他们一起计算:
(1)42g-40.4g=1.6g,1.6g表示
 
的质量.
(2)该反应制得铜的质量为多少克?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

24、请分别用一种试剂除去下列各物质中的杂质(假设所选试剂与杂质恰好完全反应).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

23、经过一年化学知识的学习,我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物的量有着密切关系.请各举一例说明:
(1)反应物的量不同,生成物可能不同:
(2)反应物的量不同,反应现象可能不同:
(3)反应温度不同,反应速率可能不同:

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

精英家教网请仔细观察下图,回答下列问题:
(1)从图中你可得到:同一元素的化合价在反应前后的变化规律是
 

(2)已知浓硫酸与铜在加热条件下可发生化学反应.甲、乙两同学对该反应的生成物有不同观点.甲同学认为生成物为CuSO4和H2O,乙同学认为生成物为CuSO4、SO2和H2O.请结合信息书写出你认为正确的反应方程式
 
,被还原的物质是
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

20、化学是研究物质的结构、性质以及变化规律的科学,研究元素知识是学好化学的基础.下表包含部分元素的相关信息,完成以下填空:
(1)1869年,科学家
门捷列夫
发现了元素周期律和元素周期表.
(2)请画出17号元素原子结构示意图
,该元素在化学反应中比较容易
得到
(填“得到”或“失去”)电子变成
(阴/阳)离子.
(3)上表中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是
Na2O
(填化学式).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:阅读理解

19、某天然矿泉水的主要成份如下,请认真阅读后填空.
主要成分(mg/L):
碳酸氢根(HCO3-):173-205    氯离子(Cl-):1.0-8.0   硫酸根(SO42-):16.08
-19.52   钠离子(Na+):8-50   PH值:7.8±0.5(1)“SO42-”中数字“2”的含义是
硫酸根带两个单位负电荷

(2)该矿泉水显
碱性
性(填“酸”、“碱”或“中”).
(3)日常生活中用
肥皂水
区别软水和硬水,可通过
加热煮沸
方法降低水的硬度.

查看答案和解析>>

同步练习册答案