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    科目： 来源： 题型：

    14、甲、乙两组废液中各含有H+、K+、Ca2+、Cl-、OH-、CO32-六种离子中的三种，且所含离子各不相同．为确定废液中的离子，分别向废液中滴加酚酞试液，经实验发现：甲组废液呈红色，表明甲组废液显
    碱
    性，废液中一定含有
    OH-
    ，由此推断，乙组废液中的三种离子是
    H+、Ca2+、Cl-
    ．（填离子符号）

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    科目： 来源： 题型：

    13、氢氧化钠是一种重要的化工原料，俗称
    烧碱、火碱、苛性钠
    ．氢氧化钠易吸收水分可用作某些气体的
    干燥
    剂，它的水溶液倒入充满气体的矿泉瓶中，密闭、振荡，可以看到
    矿泉水瓶变瘪
    ，发生化学反应的方程式为
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    ，因此，氢氧化钠应密封保存．

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    科目： 来源： 题型：

    12、下图是元素周期表的部分信息，请读表回答：
    （1）以8号元素为例，写出元素周期表提供的信息
    原子序数是8
    ；（任答一点）
    （2）写出16号元素跟表中另一种元素形成化合物的化学式
    SO2、H2S
    ；（不得少于二种）
    （3）表示一种元素的两种粒子，判断它们属于同一种元素的依据是
    质子数或核电荷数相同
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    11、人们从长期的生产实践中逐步认识到，物质是由各种微观粒子构成的．下面生活中的现象和事实，（1）能说明粒子运动的是
    ①③
    ；（2）能说明粒子间存在间隔的是
    ③④⑤
    ；（3）能说明粒子不同，性质不同的是
    ②⑥
    ．（填序号）
    ①美酒飘香②盐咸糖甜
    ③干冰升华④轮胎爆胎
    ⑤热胀冷缩⑥水银非银．

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    科目： 来源： 题型：

    （2010?济宁）生活离不开化学，化学服务于生活．下面对日常生活中一些事实的解释，不正确的是（　　）

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    （2010?济宁）溶液的特征颜色，为我们判断溶液中存在的物质提供了重要依据．小聪同学为探究硫酸铜溶液呈蓝色的原因，设计了下面的实验：①取硫酸铜溶液，加水稀释，颜色变浅；②比较硫酸铜、硫酸钠两种溶液，硫酸铜溶液为蓝色，硫酸钠溶液为无色；③向硫酸铜溶液中滴加过量氢氧化钠溶液至沉淀完全，静置后溶液为无色．
    其中，能证明Cu2+为硫酸铜溶液呈蓝色原因的方案是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    8、实验室给大家提供了酚酞、稀盐酸两种试剂和必要的仪器，利用上述条件能够分开的物质组是（　　）

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    7、室温下，称取氯化钠和碳酸钠各30g放入同一烧杯中，加入100g水充分搅拌后静置，得到二者的混合溶液．请参照氯化钠、碳酸钠两种物质的溶解度表判断，以下结论不正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    6、下列实验方案可行且相应化学反应方程式正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列化学符号与表述的意义相符的是（　　）
    A、Cl2两个氯原子
    B、Fe2+一个铁离子带两个单位的正电荷
    C、
    +1-1
    H2O2
    过氧化氢中氧元素显-1价
    D、NO2二氧化氮由一个氮原子和一个氧分子构成

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