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3、2008年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”,警示温室效应对人类的危害.现已证实引起温室效应的主要气体是(  )

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海水中富含大量的金属元素.现有海水样品(含NaCl、MgCl2、CaCl2)400g,加入足量澄清石灰水,充分反应后得沉淀1.16g.
(1)求海水样品中MgCl2的质量分数.
(2)向过滤后的沉淀中加入71g溶质质量分数为2%的稀盐酸,恰好完全反应.所得溶液中溶质是
 
,该溶液的总质量为
 
g.(计算结果保留2位小数)

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22、某混合溶液中含有AgNO3、Mg(NO32和Cu(NO32,进行下列实验:
固体甲是
Ag、Cu、Zn
;滤液2中的溶质是
ZnSO4、H2SO4

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某一氧化碳和二氧化碳组成的混合气体,先通过灼热的氧化铜粉末充分反应,消耗了7.95g氧化铜,再将剩余气体通过足量的澄清石灰水,充分反应后,生成沉淀20g,则原混合气体中二氧化碳气体的质量为多少克?
 

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35、实验桌上有一个集气瓶,其中收集满某无色无味无毒的气体,请你用学过的知识进行探究,确定该气体可能是什么气体.(只写一种)
猜想 验证方法及操作 证明你猜想正确的实验现象
O2
用带火星的木条伸入集气瓶中
木条复燃

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34、图(1)是小明同学设计的两个实验室制取氢气的装置.

(1)与甲装置相比,乙装置的优点是
随时补充酸溶液

(2)用上述装置和药品制取氢气,发生反应的化学方程式为:
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
,若收集的氢气不纯,可能的原因是
①②③
(填序号).
①导管口一有气泡就马上收集;②装置漏气;③收集气体的试管内未装满水.
(3)若将上述装置的收集方法改为
向上排空气
后,还可用于实验室制取二氧化碳气体,写出实验室制取该气体的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(4)如何用水和图(2)装置来验证二氧化碳能溶于水(简述操作方法):
迅速滴入几滴水,立即盖好玻璃片震荡后,将瓶倒拿,看到玻璃片不会掉下

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33、某同学用右图所示的装置做有关二氧化碳气体的实验:他将收集满的二氧化碳气体的试管倒插入石灰水中,并轻轻振荡试管.能观察到的现象有:
(1)
石灰水变浑浊

(2)
试管内液面升高

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32、在充满红棕色的二氧化氮气体的瓶内迅速放入几块木炭,并立即连好如图所示装置,过一会可以看到什么现象?为什么?

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31、1985年科学家发现的C60分子的每个分子是由60个碳原子构成,它的形状像足球(如图3),因此又叫足球烯.1991年科学家又发现一种碳的单质--碳纳米管,它是由六边形的碳原子构成的管状大分子(如图4),图1、图2分别是金刚石和石墨的结构示意图,图中的小黑点均代表碳原子.

用你所学到的化学知识回答下列问题:
(1)金刚石、石墨、足球烯、碳纳米管物理性质有较大差异的原因是什么?
(2)常温下足球烯和碳纳米管的化学性质是否活泼?
(3)请你设计一个方案,证明足球烯和碳纳米管中都含有碳元素(以足球烯为例,用文字简要叙述).

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30、在一次夏令营活动中,同学们发现了一个深洞,打算进去看看,但洞内很黑,有人提议用手电筒照明,有人说用火把照明.根据所学的化学知识从安全角度考虑,你赞同哪种提议?请阐述理由.

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同步练习册答案