将长江水进行预处理变成自来水.预处理的目的是除去江水中的细菌.CO2.O2.泥沙.悬浮物等.试说明下图A-D的作用．A.除去泥沙,B.除去悬浮物,C.消毒,D.除去二氧化碳.氧气．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

7、将长江水进行预处理变成自来水，预处理的目的是除去江水中的细菌、CO₂、O₂、泥沙、悬浮物等，试说明下图A～D的作用．

A、

除去泥沙

；B、

除去悬浮物

；C、

消毒

；D、

除去二氧化碳、氧气

．

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科目： 来源： 题型：

6、甲醛化学式（CH₂O）是室内空气污染的主要成分，它来源于室内装潢所用的油漆、胶合板、化纤地毯等材料，甲醛是由

碳、氢、氧元素

组成，它的一个分子是由

一个碳原子、两个氢原子、一个氧原子

构成．

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科目： 来源： 题型：

将硫粉伸入盛有氧气的集气瓶中燃烧会观察到

，化学方程式

．反应后倒入一些水并用pH试纸测定该溶液pH

7（填“＜”、“＞”或“=”），这是因为

（用方程式回答）．

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科目： 来源： 题型：

4、目前空气污染物量多，且危害严重的主要有

二氧化硫

、

氮氧化合物

、

一氧化碳

、

可吸入颗粒物

等．全球性气候变暖、

臭氧层的破坏

、

酸雨

等全球性环境问题都与空气污染有关．

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科目： 来源： 题型：

3、一般垃圾的处理方法有

填埋

、

焚烧

和

分类回收再利用

等，对含可燃物较多的垃圾可以用来

燃烧发电

，

提炼合成新燃料

．

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科目： 来源： 题型：

2、水污染源主要来自大量排放的

工业废水

、

生活污水

、

农药化肥

．

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科目： 来源： 题型：

1、空气污染严重损害了

人体健康

、

影响作物生长

、

破坏生态平衡

．

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科目： 来源： 题型：

38、初中化学中几种常见物质有下图所示的转化关系，其中A、B常温下为气体单质，反应④常用于实验室制F气体，G为难溶于水的白色固体．
请回答下列问题：
（1）固体H的化学式为

CaO

．
（2）反应④的化学方程式

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O

．
（3）反应③常用于

检验气体CO₂

．

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科目： 来源： 题型：

某化学兴趣小组的同学在实验室配制200g质量分数为8%的氢氧化钠溶液．
①计算：需要氢氧化钠固体的质量为

g，水的体积为

mL（水的密度近似看作1g/cm³）．
②称量：调节托盘天平平衡，将一个烧杯放在托盘天平的

盘，称量其质量．然后

（按操作的先后顺序选填字母），直至天平平衡．
A．将氢氧化钠固体加入烧杯中 B．按需要添加砝码、移动游码
该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是

．
③溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里，搅拌，使其溶解，并冷却至室温．
④把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并贴上标签．

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科目： 来源： 题型：

写出下列化学变化的化学方程式并完成有关问题
（1）木炭在氧气中燃烧：

_{^{其产物可用}}检验．
（2）二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中：

，该反应现象为

．
（3）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气：

；该反应前后二氧化锰的

和

不变，是反应的

（4）铁粉与稀盐酸反应：

，基本反应类型

；反应后溶液由无色变为

．
（5）久置石灰水的试剂瓶内壁常会形成一层白色固体：

，洗去该白色固体需要用的试剂是

（填名称）．

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