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26、某学校九年级共有学生486名,若以两人一组完成金属的性质实验,每组至少需要消耗40mLω为10%的稀硫酸(ρ=1.07g/mL).试计算,实验员至少需要准备多少毫升ω为90%的浓硫酸(ρ=1.80g/mL)?多少毫升的水?

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25、小林同学发现铜制眼睛框表面出现了绿色物质,通过化学学习知道该物质为铜锈,俗称铜绿,主要成分是Cu2(OH)2CO3
[提出问题]铜在什么条件下锈蚀的?
[猜想]根据铜锈的化学式,猜想铜生锈可能是铜和水、
氧气
二氧化碳
共同作用的结果.
[设计与实验]借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小林设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验如图所示.
(1)实验较长时间后,发现
B
试管中的光亮铜片最先生锈(填字母编号).
(2)从优化实验的角度考虑,A实验是多余的,它只考虑了水这个单一条件.C试管中除光亮铜片、蒸馏水外,还有的另外一种物质为
氧气

(3)D试管中除光亮的铜片外,还有的另外两种物质为
氧气
二氧化碳
;从D试管的实验中,获得的结论是
铜在干燥空气中不会生锈

[评价与改进]我认为小林设计的“铜片锈蚀条件的探究”实验不够完善,要得出正确结论,还要补充的一个实验是(可图示)

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供选用的装置如图:精英家教网
(1)若用装置乙实验室获取干燥的氧气,试管内发生反应的化学方程式
 
;再用盛有
 
的装置丙对生成的气体进行干燥.
(2)若用装置甲得到平稳的氢气流,在锥形瓶中放入适量的
 
,若用丙装置排空气法收集氢气,判断氢气从导管
 
(填a或b)通入装置丙.

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23、如图是个字谜游戏.每个空格中只可填入一个汉字,令横向和纵向的词语符合对应提示
“1”提示:一种可用于实验室制取氧气的物质.
“2”提示:可以将不溶于水的固体杂质和水分离开的操作.
“3”提示:在某反应中加入一种特殊的物质展现出的作用,它使化学反应的速度加快或者减慢,且这种物质的化学性质和质量不改变.
“4”提示:一种化学反应过程中会发生改变的微粒.
答案:1.
过氧化氢
2.
过滤
3.
催化
4.
氢分子

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22、利用所学化学知识,你能够尝试解释或解决生活中常见的一些现象或问题.
(1) 鉴别家用保鲜膜不是聚氯乙烯材料的方法是
点燃有无难闻的刺激性气味

(2) 向公路上的积雪撒盐,使冰雪尽快融化
盐类溶解会吸热,另外盐水的凝固点较低

(3) 在热豆浆中加入葡萄糖酸钙能制成豆腐
发生反应生成蛋白质的沉淀制成豆腐

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21、写出符合下列要求的化学用语
(1)人体缺乏易导致甲状腺疾病的元素
I
(2)硫酸亚铁溶液中的阳离子
Fe2+

(3)有助燃性的气体分子
O2
(4)构成金刚石的微粒
C

(5)湿法冶铜
CuSO4+Fe=Cu+FeSO4

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已知,碳酸钙与二氧化碳的水溶液反应生成可溶性的碳酸氢钙[Ca(HCO32],反应方程式是:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32若在1L含0.74g氢氧化钙的澄清石灰水中分别通入下列质量的二氧化碳气体,那么产生沉淀质量最多的是(  )
A、0.22gB、0.50gC、0.60gD、0.88g

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19、用如图表示的一些物质或概念间的从属关系中错误的是(  )

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16、下列关于分子、原子、离子的叙述中正确的是(  )

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15、下列物质不属于金属材料的是(  )

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