2、某食品厂生产的山楂片配料是：山楂、白砂糖、麦芽糖浆、水、食用色素等．此山楂片中不含有的营养素是（　　）

（2010?芜湖）某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中（如图，装置气密性良好），一段时间后，进行观察．请你一起参与分析，并完成后续实验设计．
【观察现象】
①装置中右侧导管中的液面升高．
②铁钉生锈，试管底部有黑色固体物质．
【提出问题】
导管中液体为何升高？黑色固体物质又是什么？
【理论分析】
小组同学根据已学过的知识分析得知，液面上升的原因是．
【猜想与假设】
小组中的小明同学猜测该黑色固体可能含有：①Fe、②Fe₂O₃、③FeCl₃、④C四种物质．
【分析与验证】
小组同学根据小明的四种猜测做了以下分析：
（1）小红同学认为不可能含有氯化铁，该结论得到小组同学的认可，理由是．
（2）小强同学认为一定含有碳，该结论也得到小组同学的认可，理由是．
（3）2组同学不能确定是否含有铁，请人帮他们设计方案进行确认：

【知识链接】
相信你一定在家中做过铁钉分别在水以及食盐水中生锈的实验，你的结论之一是铁钉在（填“水”或“食盐水”）中生锈快．

14、下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用（填字母标号）做气体发生装置；如果用E装置收集氧气，那么检验氧气是否收集满的方法是．
（2）上述装置中的A和C组合后，可能用来制取并收集的气体是（任写一种），写出实验室制取该气体的化学方程式：．
（3）如果用F装置干燥氧气，则F装置中应装入，氧气应从（填“a”或“b”）进入F中．
（4）F装置内装满水时，还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，此时还需要（填仪器名称），该气体应从（填“a”或“b”）进入F中．

12、某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙．设计实验方案如下，请参与实验并回答问题．
（1）写出A物质的化学式：，写出A物质的俗称：．

（2）写出反应②的化学方程式：．
（3）反应①中加入过量A物质的目的是 ；反应②中如果加入盐酸也过量，则对所得到的氯化钠纯度 （填“有”或“没有”）影响．
（4）分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较，结果 （填“增大”、“不变”或“减少”）．

11、有人将物质的化学性质分为两大类：一类是指与其他物质反应生成新的物质，另一类是指自身分解为更简单的物质．下图表示物质化学性质的分类与化学反应类型的关系．
（1）请用下列两种物质的化学性质的序号填空：①，②．
a．硫可以在氧气中燃烧      b．氧化汞受热易分解
（2）请用除图中以外的两种化学反应类型的名称填空：③，④．

（2010?芜湖）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（　　）

（2010?芜湖）我市一家企业生产的“土豆农膜”是一种新型环保农膜，在塑料中添加土豆淀粉，可被细菌和微生物释放的酶分解，使塑料呈多孔状，强度下降．下列有关说法错误的是（　　）

8、下列有关做法合理的是（　　）

6、下列有关“宏观物质与微观粒子”的认识、错误的是（　　）