实验室测定某黄铜屑（由锌和铜形成的合金）的组成，分四次取样品与稀硫酸反应，其实验数据记录如下表．

	1	2	3	4
取样品质量/g	50.0	50.0	50.0	50.0
取稀硫酸质量/g	40.0	80.0	120.0	160.0
产生气体质量/g	0.4	0.8	1.0	1.0

（1）完全反应时，样品与稀硫酸的质量比为；
（2）黄铜中锌的质量分数．．

实验室用足量的CO还原CuO的方法来测得Cu的近似相对原子质量．小明设计了如图的所示的装置进行实验．实验前准确称取CuO的质量为m g，实验完毕后，小明得到如下两组数据：

	反应前反应前	反应后
A组	玻璃管和CuO的 质量为 m1 g	玻璃管和剩余固体 的质量为 m2g
B组	试管和澄清石灰水的质量为m3 g	试管和试管中物质 的质量为m4g

（1）小明经过分析，他选用了A组数据进行计算，而未选B组，原因是；
（2）计算Cu的相对原子质量的表达式为；
（3）下列情况将使测定结果偏大的是．
①CuO 未全部还原为Cu   ②CuO 受潮  ③CuO中混有铜．

化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．今天是实验室开放日，实验室提供了以下药品和仪器进行气体的制取实验，邀你一同参与课外活动小组同学的活动！
药品：高锰酸钾、氯酸钾、双氧水、大理石、碳酸钠粉末、稀盐酸、稀硫酸
仪器：

（1）甲同学制取氧气，需要的仪器（填序号），反应的化学方程式为；
（2）乙同学制取二氧化碳，除需要③⑥⑧⑩仪器外，还需要的仪器是（填名称），上述所有仪器选择的依据是（填字母）；
A．属于固固型加热的反应             B．属于固液型不加热的反应
C．制取的气体密度比空气大           D．制取的气体难溶于水
反应的化学方程式为．
（3）丙同学设计了如图装置，用碳酸钠粉末与稀盐酸反应也制取了CO₂．
他的操作是：打开分液漏斗的塞子和活塞，让稀盐酸缓缓流下，从而得到平稳的CO₂气流．该实验中分液漏斗的主要作用是，该实验说明化学反应速率与有关．

 由C、H、O、Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系，其中甲、乙、丙是单质，X、Y是化合物．图中“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质．
（1）以下判断错误的是；
A．甲、乙是非金属单质   B．物质X一定是H₂O
C．物质Y一定是氧化物    D．甲与丙反应能生成X
（2）写出图中转化关系中两个化学反应的方程式：
①置换反应，②分解反应．