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14、学校附近的某工厂近期排出的废液中含有大量的硫酸铜,对人体及农作物有害.为帮助工厂治理废水并回收铜,下列方案可行的是(  )

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8、某环保监测站取刚降下的雨水,每隔一段时间测定其pH,数据如下
测定时间∕分钟 0 1 2 4 5
pH 4.8 4.6 4.5 4.5 4.5
下列有关说法不正确的是(  )

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3、“十一五”期间,国务院提出了“节能减排”的具体目标.其中规定:到2010年,SO2排放量由2005 年的2549 万吨减少到2295 万吨.下列说法错误的是(  )

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1、下列变化属于化学变化的是(  )

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芯片是电脑的核心部件,它是用高纯度硅制成的.下面是生产单质硅过程中的一个重要反应:SiO2+2C
 高温 
.
 
Si+2CO↑.请计算:每生产112kg的硅,需要消耗多少千克的二氧化硅?

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22、现需要配制100g 质量分数为20%的氯化钠溶液,需要氯化钠
20
克,水
80
克;若将此溶液稀释成溶质质量分数为10%的溶液,需加水
100
克.

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21、氢氧化钠是化学实验室中的常用试剂,盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口常会出现白色粉末.化学兴趣小组的同学对这种白色粉末进行了实验探究.
提出猜想:他们依据所学的化学知识,对这种白色粉末的成分作了如下三种不同的猜想:
①甲同学认为可能是NaOH;  ②乙同学认为可能是
Na2CO3

③丙同学认为可能是NaOH和Na2CO3的混合物.
请将乙同学的猜想填写完整.为了验证猜想,他们进行了下面的实验:
实验探究:
(1)甲同学取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液变成红色.由此该同学认为白色粉末是NaOH.请判断他所得出的结论是否正确,并简述理由:
不正确,Na2CO3溶液也显碱性

(2)乙同学为验证他的猜想,设计了下列实验,请将下列实验报告填写完整.
实验操作 实验现象 结论
取少量白色粉末滴加稀盐酸.
产生
乙同学认为自己的猜想正确.反应的方程式为
(3)丙同学认为乙同学得出的结论不严密.为验证自己的猜想,该同学取少量白色粉末溶于水,向所得的溶液中滴加过量的BaCl2溶液,有白色沉淀产生,由此判断白色粉末中含有
Na2CO3
;该同学继续向溶液中滴加
酚酞试液
,证明了自己的猜想正确.
问题讨论:如果实验室中没有BaCl2溶液,能否用Ba(OH)2溶液代替,并说明理由:
不能,Ba(OH)2是碱,对NaOH的鉴定产生干扰

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20、通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一般规律,下列为实验室常用的实验装置,回答问题:

(1)写出图中标号的仪器名称:a
分液漏斗
,b
试管

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用
B
(填字母标号,下同)做气体发生装置;如果用D装置收集氧气,那么检验氧气是否收集满的方法是
用带火星的木条平放在集气瓶口,如带火星的木条复燃,则氧气已满

(3)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2,应选用的发生装置是
A
,收集装置是
D
.写出该反应的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
;此外,也可用加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体来制取CO2,则应选用的发生装置为
B

(4)右图所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是
使CO2气体与水隔离,防止二氧化碳溶解于水
,植物油上方原有的空气对实验结果
(填“有”或“无”)明显影响.

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汽车使用是人类进步的标志,但生产汽车的材料是人们关注并需解决的问题.
(1)制造汽车的材料以钢铁为主,钢是
 
合金;工业上用高炉在高温下一氧化碳与氧化铁(Fe2O3)发生反应炼铁,同时生成二氧化碳.写出该反应的化学方程式
 

(2)有些汽车新型排气系统中,使用抗腐蚀性能好的钛合金材料.生产钛是高温下用镁与四氯化钛(TiCl4)发生反应生成钛和氯化镁(MgCl2).请你写出反应的化学方程式
 

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2011年6月5日,世界环境日中国主题:“共建生态文明,共享绿色未来”.旨在呼应世界主题保护森林和呵护绿色家园的同时,更加强调推进生态文明建设重大而紧迫的战略任务,呼吁人人行动起来,树立绿色发展理念,共创绿色未来.
(1)下列做法符合这一主题的是(填序号)
 

①使用光降解或生物降解塑料,防止白色污染
②尽量乘坐公交车或骑自行车出行
③注意个人卫生,全部使用一次性的木筷和餐盒
④节约用水、用电
(2)为了缓解大气中的CO2含量的增加,以下建议可行的是(填字母)
 

A.开发太阳能、水能、风能、地热能等新型能源
B.禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料
C.提倡植树造林,禁止乱砍滥伐
(3)科学家采用组合转化技术,将CO2和H2以一定比例混合,在特定条件下发生反应生成水和甲烷(CH4).这个反应的化学方程式是
 

(4)日常生活中有哪些做法能直接或间接推进生态文明建设,开创绿色未来?(请列举一条)
 

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同步练习册答案