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4、向试管中加入固体或液体的操作方法正确的是(  )

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29、某校化学小组同学从家里带来食盐、水垢、纯碱、淀粉和洗衣粉5种物质.老师从中取出3种物质,研磨混合均匀(如图所示),让同学们检验其成分.他们在查阅资料后,用5种已知物的性质实验作参照,探究未知粉末的成分.

(1)小组同学用5种已知物做性质实验.每次取样方法如下图所示:5种已知物的实验记录:

根据上述实验记录回答:该洗衣粉溶液显
碱性
(填“酸性”、“中性”或“碱性”).
(2)小组同学用未知粉末重复上述实验进行成分探究.未知粉末的实验记录:

参照5种已知物的性质实验,分析未知粉末的成分:
未知粉末中一定含有的两种物质是
洗衣粉
淀粉
,还含有的第三种物质是
水垢
纯碱
,请你设计检验第三种物质的实验方案
取未知粉末于烧杯中,加入足量的水充分溶解、过滤.向滤液中加入稀盐酸,若有大量气体逸出,则第三种物质是纯碱;若无大量气体逸出,则第三种物质是水垢.(或向过滤后得到的固体中加入稀盐酸,若有大量气体逸出,则第三种物质是水垢;若无大量气体逸出,则第三种物质是纯碱.)(答案合理即可)

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24、如图所示,锥形瓶内盛有物质Y,分液漏斗内盛有液体X,U型管内盛有红墨水(便于观察).
开始时a、b处于同一水平线,当把X滴入锥形瓶内时,请你回答下列问题:

(1)若X为水,Y为生石灰,则U型管内a液面
低于
(填“高于”、“低于”或“等于”,下同)b液面;
(2)若X为水,Y为硝酸铵固体,则U型管内a液面
高于
b液面;
(3)若X为氢氧化钠溶液,Y为二氧化碳气体,则U形管内a液面
高于
b液面,反应的化学方程式是
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

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6、下列物质中属于氧化物的是(  )

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29、实验室有一瓶失去标签的溶液,同学们对这瓶溶液有多种猜想,有人说它是一种盐溶液,有人说它是一种碱溶液,小明同学说它是一种酸溶液.请你设计尽可能多的可行方法(最少写三种方法,试剂类别相同的视为同一种方法),帮助小明探究这瓶溶液是否是一种酸溶液,并完成下列实验报告(可以不填满):
方法 实验步骤 现象和结论
用试管取少量失去标签的溶液,用滴管滴入几滴紫色石蕊试液
如果溶液变红色说明是酸
用试管取少量失去标签的溶液,往试管中滴加少量碳酸钠溶液
有气泡产生说明是酸
往试管中加入锌粒,然后往试管中倒入少量失去标签的溶液
有气泡产生说明是酸

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下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置
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(1)若上述装置每种只提供一套,要求你同时制取氧气和二氧化碳,请根据要求,用序号填空:
制取的气体 发生装置 收集装置 反应的化学方程式
氧气  
 

 
 
 
二氧化碳  
 
 
 
 
 
(2)用B装置制取气体时,加入液体的量必须
 

(3)已知石灰石的主要成分是碳酸钙,请计算后写出:
①碳酸钙的相对分子质量为
 

②10g碳酸钙中所含钙元素的质量为
 

③某同学将1g的碳酸钙放入烧杯中,然后往烧杯中逐滴加入稀盐酸,至碳酸钙完全溶解时,共加入了10g的稀盐酸.则此稀盐酸的溶质质量分数为
 

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27、请完成下列实验报告:
实验步骤 实验现象 反应的化学方程式
①往滴有石蕊试液的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸,并不断搅拌,至盐酸过量.
溶液蓝色逐渐变浅至紫色,然后变为红色
NaOH+HCl=NaCl+H2O
②往滴有酚酞试液的NaOH中逐滴加入适量的CuCl2溶液,然后静置一段时间.
溶液红色逐渐消失,有蓝色沉淀生成
CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl
③往滴有酚酞试液的Ba(OH)2中逐滴加入适量的Na2CO3溶液,然后静置一段时间.
溶液不变色,有白色沉淀生成
Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH

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26、某同学为探究物质燃烧的条件,设计如下3个对比实验(如下图):

(1)实验1观察到木条可以燃烧,玻璃棒不能燃烧,说明燃烧需要的条件是
有可燃物

(2)实验2在玻璃杯内观察到的现象是
点燃的蜡烛熄灭

(3)实验3的结论是
AC
[填序号]
A、不同的物质有不同的着火点
B、小木条比小煤块容易燃烧,是因为在小木条的周围有充足的氧气
C、可燃物达到燃烧所需的最低温度才能燃烧.

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25、有A、B、C、D四种物质的溶液,它们是HCl、Na2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2中的一种.它们有如下转化关系:
①A+C→E↓十F ②B+C→G+J ③B+D→H+J+K↑
试写出化学式:A
Na2SO4
,B
HCl
,C
Ba(OH)2
,D
Na2CO3

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A~F是常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系(反应条件已略去).已知C是红色固体,A、E是黑色固体.请回答:
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(1)写出下列物质的化学式:B是
 
;F是
 

(2)A与E反应的化学方程式(要注明反应条件)是:
 

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