6、下列各组物质混合后，溶液质量减轻的是（???）

5、下列各组物质，属于同一种物质的是（???）

4、分别将下列各组物质，同时加到水中，一定有沉淀生成的是（???）

3、用Mg，MgO，Mg（OH）₂，MgSO₄，盐酸5种物质中两两相互作用制取MgCl₂，方法有（???）

2、通常条件下，下列转化不能由一步反应实现的是（???）

1、下列物质中，既能和水反应，其水溶液又能分别和铁、氯化钡溶液、烧碱溶液反应的是（???）

24、请你参与某学习小组的探究活动，并回答相关问题：
小丽发现盛水的铁锅在与水面接触的部位最易生锈；小茜发现自己的铜制眼框表面出现了绿色的铜锈；小玲发现苹果切开不久，果肉上会产生一层咖啡色物质，好象生了“锈”一般．
提出问题：这三种物质“生锈”的原因是什么？
收集证据：（1）回忆已有知识：铁生锈的条件是．
查阅有关资料：“铜锈”主要成分是Cu₂（OH）₂CO₃（俗称铜绿）；苹果“生锈”是果肉里的物质（酚和酶）与空气中的氧气发生了一系列的反应，生成咖啡色的物质．碱石灰能吸水．
实验探究：将四小块铜片分别按下图所示放置一个月，观察现象如下：

由实验可知，铜生锈是铜与水、、等物质共同作用的结果．
经过交流讨论，三位同学认为这些物质“生锈”除了可能与水有关外，还可能都与填物质名称）有关．
反思与应用：利用所得结论填空：
（1）写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法；
（2）请你提出一条延长食品保质期的建议．

23、用相同质量的铁和锌跟一定量的稀硫酸反应，其反应过程如下图所示（图中横、纵坐标分别表示反应的时间t和产生氢气的质量m）．试回答：
（1）曲线A表示（填“铁”或“锌”）跟稀硫酸反应的情况．
（2）你得出上述结论的理由是．

22、（1）某同学欲探究一包Ca（OH）₂的白色粉末是否完全变质．
猜想与假设：该包Ca（OH）₂白色粉末完全变质
收集证据：Ca（OH）₂在空气中会与空气中的二氧化碳发生反应，反应的化学方程式为：
；
实验探究：

结论：该包白色固体（填“部分”或“全部”）变质．

21、为了防治月饼变质，通常在月饼的包装中放入一小袋的“防腐剂”，这种“防腐剂”是铁粉．试分析这种防腐剂防止月饼变质的化学原理．
铜钱在历史上曾经是一种广泛流通的货币，已知铜的熔点是1083.4℃、铁的熔点是1538℃．试从物理性质和化学性质的角度分析，为什么用铜而不用铁来铸造货币？
从物理性质分析：；
从化学性质分析：．