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(本题有a、b两小题,考生任选一题解答,不得两题都解.若两题都解,则以a小题计分)
a.葡萄糖(C6H12O6)在体内经缓慢氧化生成二氧化碳和水,释放出热量.每90g葡
萄糖完全氧化,可以产生大约1402kJ热量.若500g 5%葡萄糖注射液中的葡萄糖完全氧化,至少消耗氧气多少克?大约释放多少千焦热量?(计算结果取整数)
b.秸秆是一种相对清洁的可再生能源,平均含硫量只有千分之三点八(3.8‰),而煤的平均含硫量约为百分之一(1%).某地燃烧秸秆的发电厂一年燃烧秸秆约2.0×105t,可节约煤1.0×105t.假设燃料中的硫元素经燃烧后全部转化为SO2,试计算该发电厂燃烧秸秆比燃烧煤每年少排放SO2多少吨?
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小题(请在横线上填写题号“a”或“b”,以确认你的选择).

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23、某校兴趣小组进行了“二氧化碳制备及其性质探究”的实验.试根据以下实验事实填空或简答.
(1)甲同学向分别盛有白色碳酸钠粉末、石灰石颗粒的两支试管内加入适量稀盐酸,仔细观察、思考并记录如下:
①盛白色粉末的试管内迅速冒出白色泡沫,片刻后形成平静的无色溶液.
②固体颗粒表面持续产生较多气泡,固体颗粒渐渐变小.
③反应过程中,用手握住盛白色粉末的试管底部,感觉微热.
④反应过程中,用手握住盛固体颗粒的试管底部,无明显发热感.
⑤碳酸钠与盐酸反应,能迅速产生CO2,难以控制.
⑥石灰石与盐酸反应,能持续、稳定地产生CO2,便于控制.
你认为甲同学的上述记录中,属于描述现象的是
①②③④
,属于实验结论的是
⑤⑥
(填序号).
(2)乙同学取两支小试管,分别倒入约3mL蒸馏水,然后向其中一支试管内的蒸馏水中通入一会儿CO2,再分别向两支试管内各滴入相同滴数的紫色石蕊试液,观察两支试管内溶液颜色的变化.你认为乙同学在观察溶液颜色变化过程中,还需要的操作是
振荡.
;其中另一支试管内不通入二氧化碳的目的是
对比.

(3)丙同学向盛有澄清石灰水的试管内持续通入二氧化碳,发现溶液先变浑浊后逐渐变澄清;向另一支盛放含酚酞的氢氧化钠稀溶液的试管中持续通入二氧化碳,发现溶液由红色逐渐变浅直至无色.
根据丙同学上述实验现象,再结合“碳燃烧时,若氧气不足生成一氧化碳,而氧气充足生成二氧化碳”的事实,你能得出的结论是
反应物的量不同,产物有可能不同.

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20、纤维素、淀粉、蔗糖和
葡萄糖(麦芽糖、果糖等)
等有机化合物都属于糖类,其中能溶于水且有甜味的是
蔗糖(葡萄糖等)
,不易溶于水又无甜味的是
纤维素(淀粉)
.绿色植物光合作用的产物是
氧气
葡萄糖
,所以大规模植树造林可以提高空气质量.

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19、请分别在以下两个表格内,用直线连接相匹配的项目.
(1)食品与其富含营养素的关系             (2)人体内元素缺乏与可能导致病的关系

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(2006?苏州)请写出化学实验室中常用的带有刻度的仪器名称(列举2种):
量筒
量筒
托盘天平
托盘天平

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(2006?苏州)请写出含有氮元素的常见单质、氧化物、酸、碱和盐的化学式各1个:
N2
N2
NO2
NO2
HNO3
HNO3
NH3?H2O
NH3?H2O
NH4NO3
NH4NO3

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12、下列关于氢氧化钠溶液说法错误的是(  )

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11、下列有关对自行车的做法不合理的是(  )

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10、下列有关水受热蒸发的说法正确的是(  )

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9、下列关于酸、碱、盐的说法中错误的是(  )

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