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8、若将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中,一段时间后,可以肯定的是(  )

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7、分类是学习和研究物质的一种常见的方法,下列物质的分类正确的是(  )

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22、有一批铁质螺丝钉已经开始生锈,你能用化学方法除锈,并做防锈处理吗?请简要写出你的做法.

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17、市场上销售的一种“加碘盐”,包装袋上的部分文字说明如下表:

从说明中可知:(1)“加碘盐”属于
混合物
(填“纯净”戓“混合物”);(2)碘酸钾的化学性质是
易分解

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16、有两瓶从外观无法区别的“水”,其中一瓶是硬水,一瓶是软水,区别它们的最简便方法是加入肥皂水、振荡,有较多泡沫的是
水.

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15、请选用生活中常见的下列物质填空.(填序号)
①食盐;②轻质铝合金;③食醋;④氧气;⑤活性炭
(1)供急救病人呼吸的是
;(2)用于消除冰箱异味的是

(3)用于制作“祥云”奥运火炬材料的是

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11、1 g镁条在空气中完全燃烧,生成物的质量(  )

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氢氧化钠固体常因吸收空气中的二氧化碳而变质.某研究性学习小组为探究氢氧化钠固体样品中的碳酸钠的质量分数(仅考虑样品为NaOH和Na2CO3的混合物),设计了多种实验方案,请结合以下方案回答有关问题:
方案一:
称取一定量的氢氧化钠样品,加水溶解后,逐滴加入沉淀剂氢氧化钡溶液至不再产生沉淀为止.将沉淀过滤、洗涤、烘干、称量.
则:(1)沉淀洗涤的目的是
 
,若不洗涤,则所测定的样品中碳酸钠的质量分数
 
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).证明沉淀已经洗涤干净的方法:向最后一次洗涤后的滤液中加入
 
试剂(填化学式),若无沉淀产生,说明洗涤干净.
方案二:
(2)利用下图装置测定氢氧化钠样品中 Na2CO3的质量分数,则必需的数据有:样品质量、反应前精英家教网锥形瓶及其中各物质的总质量、
 
.该方案有误差,请写出引起误差的一个原因:
 

方案三:
精英家教网
(3)操作Ⅰ中加入稀盐酸应过量的原因是
 

操作Ⅱ中需要的仪器有铁架台(含铁圈)、玻璃棒、酒精灯和
 
,若该方案中样品质量为9.3g,最终称量冷却后的晶体质量为11.7g.
为计算碳酸钠的质量分数,小刚同学通过列二元一次方程组的办法得到两个表达式:
解:设样品中NaOH的质量为x,Na2CO3的质量为y.
x+y=9.3    
x
40
×58.5+
y
106
×58.5=11.7

请判断这两个方程组中是否存在问题,若有错误,请将纠正后的方程写在横线上:
 

经计算碳酸钠的质量分数为
 
.(写出计算过程)

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28、某研究性学习小组为探究镁与水的反应,设计如下实验:
步骤1:将镁条用砂纸打磨至光亮,分成两等份.
步骤2:将一份光亮的镁条置于冷水中,几乎没有观察到任何现象.
步骤3:将另一份光亮的镁条置于热水中,观察到有均匀的气泡产生.
(1)将镁条用砂纸打磨至光亮的目的是
除去表面的氧化膜

(2)步骤2中没有观察到任何现象,不能说明镁条与冷水不反应,请举出学习过的一个实例说明:
氢氧化钠与二氧化碳反应无明显现象

经查阅资料:活泼金属与水反应生成对应的碱和氢气,如果金属活动性越强,生成的碱就越强.某同学就向步骤2的烧杯中滴加酚酞试液,观察到镁条的表面有明显的红色出现,但是红色较淡.该反应的化学方程式为
Mg+2H2O═Mg(OH)2+H2
,由于Mg(OH)2难溶于水,因此形成的溶液碱性较弱.
(3)步骤2和3对比可知,影响镁与水的反应速率的一个条件是
温度
,为检验生成的气体是氢气,可以采用的方法
燃烧后只生成水

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27、某课外研究小组,用含有较多杂质的铜粉,通过不同的化学反应制取胆矾.其设计的实验过程为:
[查阅资料]:Cu+2H2SO4(浓)═CuSO4+SO2↑+2H2O;2Cu+2H2SO4+O2═2CuSO4+2H2O

(1)杂铜中含有大量的有机物,利用大多数有机物易燃烧的性质,可采用
灼烧
(填“过滤”“灼烧”“溶解”)的方法除去有机物获得粗铜.
(2)由粗制氧化铜通过两种途径制取胆矾,与途径1相比,途径2有明显的两个优点是:
无污染性气体SO2产生
制取等质量胆矾需要的硫酸少

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