19、CuSO₄溶液和MnO₂对过氧化氢的分解都具有催化作用，向H₂O₂溶液（双氧水）中滴入CuSO₄溶液，可以观察到的现象是（　　）
①产生蓝色沉淀   ②产生红色沉淀   ③产生大量气泡   ④溶液呈蓝色．

18、下列各组物质中，按酸、碱、盐、氧化物的顺序排列的是（　　）

14、下列叙述缺乏科学依据的是（　　）

11、下列物质的名称和化学式均正确的一组是（　　）

8、某校课外小组测得柠檬汁的PH约为2，对该柠檬汁的酸碱性的判断正确的是（　　）

30、某兴趣小组围绕着“氢气在空气中的爆炸极限”进行探究，记录的现象和数据如下表所示：

（1）下列说法正确的是：
A．点燃氢气和空气的混合气体不一定会发生爆炸
B．点燃氢气前不一定要检验氢气的纯度
C．点燃空气中氢气的体积分数在30%的混合气体会发生爆炸
D．只有绝对纯净的氢气，点燃后才不会发生爆炸
（2）已知：将氢气和氧气的体积按它们生成水时的化学计量数之比进行混合时，爆炸最剧烈．
现若设空气中氧气的体积分数为20%，其余都为氮气，试求：200L空气中混入多少升氢气时爆炸最剧烈？

29、某同学发现老师在做镁和稀硫酸反应前，总是先用砂皮擦去镁条表面的灰黑色物质，然后才将银白色的镁条投入盛有足量稀硫酸的试管中．该同学在自己做该实验时，试着将未擦去表面灰黑色物质的镁条直接投入盛有足量稀硫酸的试管中，结果得到和老师基本一样的实验现象．则：
（1）镁和稀硫酸发生反应的化学方程式为，该反应属于基本反应类型中的反应；
（2）该同学和老师做的这两次实验，相同的实验现象是
A．镁条表面有大量无色气泡    B．溶液变成浅绿色
C．反应结束后仍有固体剩余    D．试管壁会发烫
（3）镁条表面的黑色物质可能是镁与空气中的氧气、二氧化碳和水共同作用的结果，且该黑色物质能发生和碱式碳酸铜类似的反应．现在想探究该黑色物质的组成，请你将主要的实验步骤及各实验步骤的且的填入下表（行数不够可自己添加，多的可着）：

27、已知五氧化二磷能和水反应生成相应的酸，该酸和硫酸、盐酸一样，能使酸碱指示剂变色，能与氢氧化钠发生中和反应．现若按图给出的条件进行实验，随着反应的进行，依次观察到下表中记录的实验现象，试选择表格下方的A、B、C等解释产生这些现象的原因（有多个要点时需一并选出）．

	现象		原因
实验 刚开 始时	1	集气瓶中有大量白烟
	2	集气瓶发烫
	3	插入烧杯中的导管口有气泡冒出
一段 时间 以后	4	烧杯中水溶液倒流回集气瓶中
	5	倒流回集气瓶中的溶液圼红色
	6	最后进入集气瓶中液体的体积约占集气瓶容积的五分之一

A．过量的红磷燃烧后将集气瓶内空气中的氧气完全消耗
B．五氧化二磷与水反应生成磷酸
C．冷却后集气瓶内气体的压强减小
D．集气瓶内气体受热膨胀的体积大于刚开始燃烧时消耗的氧气的体积
E．红磷燃烧放出大量的热
F．红磷燃烧生成白色固体五氧化二磷
H．空气中氧气的含量约占空气体积的五分之一
I．磷酸能像盐酸一样使紫色石蕊试液变红色．