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某药厂生产的葡萄糖酸锌口服液的标签如右图所示,请回答下列问题:
××牌口服液
主要成分:葡萄糖酸锌
化学式:C12H22O14Zn
含锌量:每支口服液含锌 mg
××制药厂(1)葡萄糖酸锌是由
 
种元素组成;其氢、氧元素的质量比为
 

(2)每支口服液含葡萄糖酸锌45.5mg,请你计算标签中每支口服液含锌元素的质量为
 
mg.

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精英家教网某化学实验小组在探究物质燃烧条件时,用一个集气瓶罩住燃着的小蜡烛,小蜡烛一会儿就熄灭了.它为什么会熄灭呢?每个人都提出了不同的猜想.
[猜想]甲同学猜想:蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气,所以它熄灭了;
乙同学猜想:蜡烛燃烧后,瓶内二氧化碳的浓度过高导致了蜡烛熄灭;
丙同学猜想:甲、乙两位同学都只看到了问题的一个方面,他认为两人的猜想都有道理;
丁同学猜想:
 

[查阅资料]①白磷的着火点是40℃;②生石灰(CaO)与水发生化学
反应:CaO+H2OCa(OH)2,同时放出大量的热.
[实验设计]大家激烈地讨论,很难达成一致.于是丁同学设计了如右图所示的装置来验证自己的猜想.
实验步骤 实验现象 实验分析 实验结论
1.取一小块白磷放在一铝箔制的小盒中,然后放入装有生石灰的集气瓶内,点燃蜡烛,塞紧胶塞,观察现象. 燃烧的蜡烛一会儿就熄灭了. 蜡烛燃烧需满足的条件:
①温度达到着火点
 
丁同学的猜想是正确的
2.待冷却后,打开分液漏斗活塞,向集气瓶中注入少量的水,立即关闭活塞,观察现象. 铝盒中的白磷燃烧,放出热量的同时产生了白烟. 白磷燃烧满足的条件与蜡烛燃烧的条件相同,白磷燃烧的方程式:
 
 
丁同学用上述实验证明自己的猜想是
 
的(填“正确”或“错误”).
[实验反思]①在该实验中,生石灰的主要作用是
 

②实验结束后,集气瓶底部的固体中可能含有哪些成分?(写出三种即可)
 

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33、按要求回答问题:
(1)如图所示,将二氧化碳倒入烧杯中.
现象:
低的先灭高的后灭
;产生该现象的 原因是:
二氧化碳密度比空气大,二氧化碳不燃烧也不支持燃烧

(2)如左图所示,将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中,可以观察到的现象是
试管内液面上升,进入试管内的澄清石灰水变浑浊
完成方程式
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

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根据下面提供的装置图回答问题:
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(1)甲仪器的名称是
 

(2)实验室用KMnO4制氧气的化学方程式为
 
;收集氧气的装置是
 
,原因是
 

(3)实验室制二氧化碳时应选择
 
装置.
(4)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为
 
,反应中二氧化锰起
 
作用.发生装置若选用C,你认为装置C的主要优点是
 

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下图为A、B、C、D、E、F六种物质反应的相互关系.
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图中“-”代表能相互反应,“→”代表转化关系,其中A为单质,其余为化合物,A、B、C含有一种相同的元素,D、E、F也含有一种相同的元素,写出E的化学式
 

E→F的化学反应基本类型
 

完成方程式B→C
 

C-D
 

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29、水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)小明在探究水的组成时(装置如图①所示).通电一段时间后,试管1中所收集的气体为
氢气
,该实验说明水是由
氢元素和氧元素
组成的.

(2)小明要净化收集的雨水,自制了一个简易净水器(如图②所示),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
过滤除去水中的不溶性杂质

(3)矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的水,你如何鉴别图③中的两瓶水
分别取少量,蒸发后无残留物的是蒸馏水,有白色印痕的是矿泉水,(其他合理答案也可)

(4)北京市为严重缺水城市,我们要保护好水资源,下列做法中不会造成水污染的是
ABC

A.生活污水通过集中处理后排放   B.禁止用含磷洗涤剂洗涤
C.实施对农药和化肥使用监控     D.在水库周边兴建造纸厂
(5)水壶内壁上常有水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)沉积,可用食醋除掉.这是因为食醋中含有的乙酸(CH3COOH)具有酸性,可与碳酸钙和氢氧化镁反应.已知乙酸与氢氧化镁反应的化学方程式为2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O,则乙酸与碳酸钙反应的化学方程式为
2CH3COOH+CaCO3=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2

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28、下图a是两种元素在元素周期表中的信息,下图b是氟原子的原子结构示意图.

(1)图a方框的横线上填的是
Na
;图b方框横线上的数字是
7

(2)请将“元素”、“原子”、“分子”填入图c适当的圆圈内,从而完成元素、原子、分子与物质之间的正确的关系图

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化学就在我们身边,我们应学好化学,改变环境.
(1)请从A~F中选择适当的物质填空(填写化学式)
A.氧气     B.水     C.干冰      D.石灰石    E.双氧水      F.食盐
用于抢救危重病人常用的物质是
 
; 可用于人工降雨的物质是
 
;实验室用于制取二氧化碳的物质是
 

(2)“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法,下面是某化学反应的微观模拟示意图.已知精英家教网表示氧原子,精英家教网表示氢原子
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写出该反应的化学方程式:
 

分析微观过程模拟图,你能得出的结论是:
 

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在2008年北京奥运会的各个方面都体现着化学知识的应用,并发挥了重要作用.
(1)北京奥运火种采集工作是在希腊奥林匹克进行的,作为火种的物质应具有的化学性质是
 
.火炬是在世界范围内传递,并于2008年5月到达珠穆朗玛峰峰顶,在那里火炬不容易燃烧,其原因是
 
,我国科技人员成功的解决了这一难题.
(2)北京奥运会有数以万计的观众.针对观众产生的下列垃圾,其中应放入“可回收垃圾箱”的是
 
(填序号);
①矿泉水瓶      ②易拉罐        ③果皮      ④废报纸
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(3)“水立方”是2008年北京奥运场馆--国家游泳中.它的外层是只有0.08mm~0.25mm厚的膜结构气枕,其所用材料是新型塑料[聚氟乙烯(C2F4n].这种新型材料透明美观、防火防水、耐用,且无需清理和维护.该塑料含
 
种元素,属于
 
(填“有”或“无”)机物.其中碳元素的质量分数为
 
%

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已知2A+3B=C+3D,用足量的A和49g B恰好完全反应,其生成57g C和1g D,,若B的相对分子质量为98,则A的相对分子质量为(  )
A、16B、27C、44D、56

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