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18、过氧化钠(Na2O2)是一种化学性质活泼的淡黄色固体,在通常状况下能跟许多物质发生化学反应.例如:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑;2Na2O2+4HCl═4NaCl+2H2O+O2↑;2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
为了验证CO2与Na2O2反应产生的气体是O2,设计了如图的实验装置.试回答:

(1)设计A、B装置的目的是净化导入的CO2.其中①A装置的具体作用是
除去CO2中所含的氯化氢气体
,其瓶内液体可能是
饱和NaHCO3溶液
,所发生反应的化学方程式是
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2

②B装置的作用是
除去A瓶中导出的CO2中的水蒸气
,其瓶内液体应是
浓硫酸

③如将A、B两瓶内所盛的液体互换,直接的后果是
从B瓶中导出的CO2仍有水蒸气

(2)C装置的具体作用是
除去反应后导出气体中残余的CO2
,其瓶内液体应是
NaOH溶液
,所发生反应的化学方程式是
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

(3)为了确证CO2与Na2O2反应产生的气体是氧气,最后还要采用的验证实验操作是
将带火星的木条放在导管口,木条复燃

(4)如测定盛有Na2O2的反应容器经过反应其总质量增加ag,则产生的氧气的质量为
4a/7
;在标准状况下,氧气密度为1.43g/L,若氧气在水(液体)中溶解的量可以忽略不计,此实验中可能收集到的氧气体积为
0.4a
L.

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(1)浓硫酸与木炭共热生成CO2、SO2和H2O,写出反应的化学方程式.
 

(2)已知SO2能使红色的品红溶液褪色,也能使澄清石灰水变浑浊,而CO2不能使红色的品红溶液褪色;SO2能被酸性高锰酸钾溶液吸收而除去,而CO2不能被酸性高锰酸钾溶液吸收.
试用下图所列各种装置设计一套实验来验证浓硫酸与木炭反应所得到的各种产物.这些装置的连接顺序(按产物气流从左到右的方法)是
 
 
 
 
(填写装置的编号).
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(3)实验时,可观察到装置①中A瓶的溶液褪色,C瓶溶液不褪色.
则A瓶的作用是
 

B瓶的作用是
 

C瓶的作用是
 

(4)装置②中所加固体药品是
 
,可验证的产物是
 

(5)装置③中所盛放溶液是
 
,可验证的产物是
 

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写出符合要求的化学方程式(各举一例):
(1)反应物都是黑色固体的置换反应
 

(2)由一种单质和一种化合物参加的非置换反应
 

(3)有水生成的分解反应
 

(4)反应前后元素的化合价没有改变的化合反应
 

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对知识的归纳与整理是学习自然科学的重要方法.现有如下三个化学反应:
①S+O2
 点燃 
.
 
SO2 ②2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2 ③3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
(1)通过比较可发现它们有许多相似之处.
其一:从化学反应类型看,都是化合反应;
其二:
 

(2)请再写出符合上述两点要求的一个化学方程式:
 

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12、化学晚会上小豆把一张白纸的正反两面向大家展示清楚,然后把白纸
用电吹风的热风吹片刻,不一会,白纸上出现了一只小黑猫,大家惊奇不已.
你知道这是怎么回事吗?请你用学过的化学知识来解释:
(1)小豆事先用
稀硫酸
画了一只猫;
(2)使白纸出现黑猫的物质是
浓硫酸
;表现该物质具有
脱水
性.

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11、如图所示装置有多种用途,请回答下列问题:
(1)若用排空气法收集CO2,则CO2气体应从装置的
A
端通入(填A或B,下同).
(2)若用排空气法收集H2,则H2应从
B
端通入.
(3)若用排水法收集O2,先将瓶内装满水,然后O2
B
端通入;若需知道收集到O2的体积,则可在另一端放一个
量筒
(填仪器名称).
(4)若用水将装置中的O2排出,进行实验,那么水应从
A
端通入.
(5)若用其干燥气体,应在瓶中装入的液体物质是
浓硫酸
;气体应从
A
端通入,装入液体的量应以
半瓶
为宜.

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10、已知:浮力的大小与气体的密度成正比,气体的密度与其相对分子质量成正比.如图所示,A瓶中充满氧气,内有一漂浮的小气球;B瓶中有一只生理活动正常的小白鼠.当打开连接A、B瓶导管上的夹子,并经过一段时间后,小气球的状态应是(  )

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硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表:
温度/°C 10 20 30 40 50 60 70
溶解度/克 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110.0 138.0
现有60°C硝酸钾饱和溶液105克,要得到39.2克晶体,应将溶液冷却到多少度(  )
A、10°CB、20°C
C、30°CD、40°C

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4、在托盘天平两盘上各放上一只烧杯,两烧杯中盛有等质量分数的足量盐酸,使两边保持平衡,此时向左边烧杯中加入11.2gCu,若要使两边再次保持平衡,需向右边烧杯中加入CaO(  )

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2、X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1,+4,-2,则这三种元素所组成的化合物的化学式可能为(  )

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