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7、在下列四种化肥中,属于钾肥的是(  )

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6、下列材料属于复合材料的是(  )

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5、下列物质属于氧化物的是(  )

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4、下列气体不能用排水法收集的是(  )

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3、下列物质的用途与其化学性质相关的是(  )

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2、人们把绿色植物通过光合作用转化的食品叫做绿色食品,海洋提供的食品叫蓝色食品,通过微生物发酵制得的食品叫白色食品.下面属于白色食品的是(  )

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1、下列自然现象的过程一定为化学变化的是(  )

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将盛有50g稀盐酸的烧杯放在天平上,然后把过量的碳酸钠加入到盛有稀盐酸的烧杯中,以测定稀盐酸中HCl的质量分数.已知反应前烧杯内稀盐酸和碳酸钠的总质量为60.0g,从反应开始至以后的6分钟内,每1分钟读1次数并记录.结果如下:
时间/min 0 1 2 3 4 5 6
质量/g 60.0 58.0 57.0 56.8 56.7 57.2 56.7
试回答下列问题:
(1)表中有一个测定结果误差较大,这点所在的时间是第
 
min;
(2)在给出的坐标纸上,画出表示反应过程的质量与时间的曲线图
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(3)试计算50g稀盐酸中HCl的质量分数(写出计算过程).

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28、请你参与某学习小组进行研究性学习的过程,并协助完成相关任务:
【研究课题】探究热水壶底部水垢的主要成分
【查阅资料】该小组同学通过查阅资料知道,天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子,在加热时,这些离子趋于生成溶解度更小的物质-水垢(主要成分为碳酸盐、碱等的混合物),水垢中一定含有Mg(OH)2和CaCO3.同时,他们还查阅到下列有关物质的溶解性:

【提出猜想】水垢的主要成分除一定含有Mg(OH)2和CaCO3之外,还可能含有Ca(OH)2
MgCO3

【设计方案】
(1)甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢,加入适量蒸馏水充分搅拌,取上层清液加入
Na2CO3溶液
,没有白色沉淀,说明水垢中无Ca(OH)2
(2)乙同学设计下列实验装置,进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分,步骤如下:
①按图组装仪器,将50g水垢试样放入锥形瓶中,加入足量某酸溶液;
②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量(见下列曲线);
③待锥形瓶中不再产生气泡时,打开活塞B,从导管A处缓缓鼓入一定量的空气;
④再次称量干燥管内物质增加的质量;
⑤重复③和④的操作,直至干燥管内物质质量不变.


a.仪器D、E的名称分别是
分液漏斗
锥形瓶
;若要检查盛放浓硫酸的洗气瓶双孔塞上导气管与橡皮塞接触的地方(即上图装置中C处)是否漏气,应在装药品之
(填“前”或“后”)检查,请写出检查C处是否漏气的方法:
在C处导气管周围滴少量水,关闭B活塞和分液漏斗的活塞,将干燥管左边橡皮管用弹簧夹夹紧,用热毛巾捂锥形瓶,若C处有气泡冒出,说明C处漏气,若C处没有气泡冒出,说明C处不漏气

b.步骤①所加的酸溶液是
稀盐酸
;请写出水垢中难溶性物质与酸反应的化学方程式:
Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+2H2O

c.装置Ⅱ的作用是
吸收CO2中的水
;从导管A处缓缓鼓入一定量的空气时,装置Ⅰ的作用是
除去空气中的CO2

d.研究性小组的同学通过简单计算,认为水垢中一定含有MgCO3,理由是
如果50g水垢全部为CaCO3,产生CO2的质量应为22g,而实验测得生成的CO2质量为24g,大于了22g,故一定含有50g固体与足量的稀盐酸反应生成的CO2质量大于22g的MgCO3

【实验结论】通过上述探究可知:水垢的主要成分有
Mg(OH)2、CaCO3、MgCO3

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27、某实验小组利用图1所示仪器进行“配制一定质量分数的氯化钠溶液”的实验:
量筒读数

(1)图1中仪器a的名称是
烧杯

(2)完成此实验正确的操作顺序是(填序号)
④③①②

①溶解②把配好的溶液装入试剂瓶③称量④计算
(3)按实验要求,图1中还缺少的玻璃仪器是(填名称)
玻璃棒
;氯化钠固体在水中的溶解速度较慢,请写出两项加快氯化钠固体溶解速度的措施:
搅拌
加热
;如果仪器a中有少量水,就直接倒入氯化钠固体进行溶解,则所配制的氯化钠溶液的质量分数
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”);
(4)小原按图2的操作称取氯化钠,小民发现小原的操作有错误.你认为小原操作中的错误是
称量时砝码和氯化钠的位置放反了
;她称取的氯化钠实际质量为
12
g;
(5)小民所取蒸馏水的体积如图3所示,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为(水的密度约为1g/cm3
18%
;取少量所配制的溶液于试管中,向其中滴入2滴石蕊试液,则溶液的颜色为
紫色

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