今天是实验室的开放日，实验室提供了下列仪器，供同学们实验：

（1）A组同学需完成的任务是写出仪器的名称，同学们完成任务的情况如22图A所示，其中名称有错误的是（填序号），并分别写出正确的名称．
（2）①B组同学要用高锰酸钾制取氧气，还需要补充的玻璃仪器是，反应的化学方程式为．
②氧气有重要的用途．在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管（填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上，该装置的作用有（填写一条）．
③氧气可用排水法收集，也可用向上排气法收集；而二氧化碳只能用向上排气法收集，那么，你认为收集一氧化氮的方法是．
（已知：一氧化氮是一种大气污染物．它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体．）
（3）某同学想用图装置制取CO₂，组长指出，如果按下图装置，会发生漏气，为解决这一问题，张兵同学选用一种仪器（注意：必须从上图中选择）加在图装置上，解决了漏气的问题．
①请把该仪器画在22图B中应该放置的位置．
②可用22图B所示方法收集CO₂气体的原因是．
③他认为该装置也可用于制取氧气，其制取氧气的化学方程式为．
④检验O₂是否收集满的方法．

A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B为黑色固体，C为气体，D为红色固体单质，F为红色固体化合物，它们的转化关系如图所示．

请回答：
（1）物质A、B、C、D的化学式分别为、、、；
（2）反应①的化学方程式为；
写一个能实现反应④的化学方程式；
（3）某兴趣小组利用反应③在实验室制取物质G．根据所得的物质G的质量，可求得参加反应的物质E的质量，但实际消耗的物质E的质量远远超过计算值，其原因可能是（从实验过程分析，任意答两点）、
．