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4、只用一种试剂就能鉴别氨氧化钠、氯化钠^稀硫酸3种溶液,该试剂可以是(  )

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2、下列物质不属于混合物的是(  )

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1、下列变化属于物理变化的是(  )

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精英家教网将2.34gNaCl固体溶于103.4g水中得到不饱和溶液,再向所得溶液中小心滴入200g AgNO3溶液.实验过程中,生成的AgCl的质量与滴入的AgNO3溶液的质量关系如图所示(提示:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3 ).
(1)计算A点处生成NaNO3的质量?
(2)计算B点溶液中AgNO3的溶质质量分数?
(若最后结果不能整除,保留小数点后一位)

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二氧化氯(ClO2)是一种重要的消毒剂,其中Cl的化合价是
 
,二氧化氯中氯元素、氧元素的质量比为
 
,6.75g二氧化氯中氧元素的质量是
 

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实验室制取氧气是初中化学阶段的重要实验.小元同学准确称取7.9g纯净的高锰酸钾加热一段时间后,收集到氧气580mL(标准状况).
(1)请写出两个实验室用固体反应物制取氧气的化学方程式:
 
 

(2)意外发现:
根据化学方程式计算,7.9g高锰酸钾完全分解,应生成氧气560mL(标准状况).小元通过数据分析,意外发现收集到的氧气体积和理论计算的氧气体积不相符合,并且在实验中还意外发现锰酸钾溶液呈墨绿色.
(3)提出假设:
小元取实验后的少量固体残渣再次加热,经检验又产生了氧气.根据小元发现的问题和上述实验结果可以做出如下假设:
假设1:二氧化锰也可以受热分解产生氧气
假设2:锰酸钾也可以受热分解产生氧气
假设3:二氧化锰和锰酸钾受热都可以放出氧气
假设4:
 
(只填一种)
(4)设计实验:小元用最初加热所得的残渣及必要的实验用品,设计了如下实验流程验证假设2.请在下面实验流程方框中的相应位置填写各步骤的实验操作名称.
步骤1:
 
→步骤2:
 
→步骤三
 
→步骤4:干燥→步骤5:验证假设2
请简要叙述步骤5的操作
 

(5)得出结论:若观察到
 
,则假设2成立;若观察到
 
,则假设2不成立.

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现有一包固体粉末,可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一种或几种组成.为确定其组成,进行了如图所示的实验(假设实验过程无损耗).
精英家教网
请回答:
(1)根据实验可以确定白色沉淀是
 
;原固体粉末中一定含有
 
,它的可能组成有
 
种.
(2)若实验取固体粉末20g,生成白色沉淀10g,最后得到溶质质量分数为5.85%的X溶液200g(只含一种溶质),则X溶液中溶质的质量是
 
g,固体粉末由
 
(填化学式,下同)组成,其中质量小于10g的是
 

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(2011?桂林)如图是实验室制取干燥氧气的装置:(提示:分液漏斗可以防止气体外逸)
(1)写出图中标号d的仪器名称
集气瓶
集气瓶

(2)a中的药品是
过氧化氢溶液
过氧化氢溶液
;c中试剂的作用是
干燥氧气
干燥氧气

(3)请说明如何改正装置中的两处错误:
用向上排空气法收集
用向上排空气法收集
装置c中的左边导管插入液面下
装置c中的左边导管插入液面下

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硝酸可发生反应:4HNO3
  △  
.
 
4NO2↑+X+2H2O.据此回答:
(1)反应的基本类型属于
 
反应;
(2)X的化学式为
 
,推断的依据为
 

(3)硝酸的保存应注意
 
 

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(2011?桂林)“水是生命之源”.请回答下列与水有关的问题:
(1)鱼类可以在水中呼吸,是因为水中溶有
氧气
氧气

(2)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、
生活污染
生活污染

(3)蔗糖在热水中溶解比在冷水中快,用分子的相关知识解释
温度升高,分子在水中的扩散速率加快,从而加速蔗糖溶解
温度升高,分子在水中的扩散速率加快,从而加速蔗糖溶解

(4)电解一定量的水,当其中一个电极产生5mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是
2.5
2.5
mL 或
10
10
mL.
(5)热水瓶胆壁上的水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,可用醋酸溶解除去.已知醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为:2CH3COOH+Mg(OH)2=(CH3COO)2Mg+2H2O,则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式是
2CH3COOH+CaCO3=( CH3COO)2Ca+CO2↑+H2O
2CH3COOH+CaCO3=( CH3COO)2Ca+CO2↑+H2O

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同步练习册答案