用化学符号表示
①二个氢分子；       ②三个硫酸根离子；
③二个氧原子；      ④正二价的镁元素．

已知8个铜原子的质量为A Kg，6个碳原子（原子核内含有6个质子和6个中子）的质量为B Kg，求铜原子的相对原子质量．

下图是实验室常见的制取气体的装置：

（1）写出仪器名称：②；③；④．
（2）实验室采用装置A制取氧气时，其试管中应放的药品是，试管口还要放一团棉花，目的是，该反应的化学表达式是．
（3）实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：①点燃酒精灯，给试管加热； ②熄灭酒精灯； ③检查装置的气密性； ④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥将导管从水面下取出．正确的操作顺序是．
（4）采用装置B制取氧气时，其试管中应放的药品是，所发生反应的化学表达式是_．
（5）收集氧气可以选择装置，原因是．检验氧气是否集满的方法是：．
（6）做铁丝在氧气中燃烧的实验之前，先要在集气瓶底放少量水或铺沙的目的是：．

水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用．
（1）利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
①通电后电极上出现，并汇集到试管上端．正极产生的气体能，是．电解水的化学表达式为．该实验说明水是由组成的．
（2）净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．例如茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是．自制净水器中常加入，用于除去水中的异味和色素．
（3）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用的方法降低它的硬度；
（4）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是；
（5）实验室为了配制溶液常用如右图所示的简易装置制取净化程度较高的蒸馏水．在连接好装置后，应先进行 的操作，再加入水和沸石进行蒸馏；在烧瓶中加入沸石的目的是．