相关习题
 0  30457  30465  30471  30475  30481  30483  30487  30493  30495  30501  30507  30511  30513  30517  30523  30525  30531  30535  30537  30541  30543  30547  30549  30551  30552  30553  30555  30556  30557  30559  30561  30565  30567  30571  30573  30577  30583  30585  30591  30595  30597  30601  30607  30613  30615  30621  30625  30627  30633  30637  30643  30651  211419 

科目: 来源: 题型:

8、下列各项中,不属于氧气用途的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

7、下列金属中,活动性最弱的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

6、能保持氧气化学性质的最小粒子是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

5、下列反应一般不生成氢气的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

4、在原子结构中,决定元素种类的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

3、下列物质中难溶于水的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

2、自然界最简单的有机物是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

精英家教网肥田粉是常用的氮肥,下图为某品牌肥田粉的部分标签,为了计算该品牌肥田粉的纯度(硫酸铵的质量分数),小玉和小昊采用了两种不同的方法.
小玉根据标签所示的含氮量直接进行理论计算,过程如下:
解:该硫酸铵中氮元素的质量分数:
2×N原子的相对原子质量
(NH4)2SO4
×100%
=
14×2
132
×100%
=21.2%

设样品中硫酸铵的质量分数为x
100%:21.2%=x:20.0%
x=
100%×20.0%
21.2%
=94.3%
小吴通过实验,测得有关数据然后进行计算,过程如下:
称取7.5g样品与足量的氢氧化钠固体混合加热.直到不再产生气体为止,得到纯净、干燥的氨气1.7g,该反应的化学方程式为:
Ca(OH)2+(NH42SO4
  △  
.
 
CaSO4+2NH3↑+2H2O
(请你在下面帮助小吴完成计算)
 
(1)小昊依据实验数据得出的计算结果和小玉的理论计算结果
 
(填“相同”或“不相同”),原因是
 

(2)根据小昊实验的反应原理分析,施用肥田粉时应注意
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

通过学习氧气的性质,知道镁在氧气中燃烧会生成白色固体物质.但某学习小组的同学发现在空气中点燃镁条时,生成的白色固体物质中夹杂着少量的淡黄色固体.为了探究其原因,他们做了以下工作:
[提出问题]淡黄色固体物质的成分是什么?
[查阅资料]通过查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:
物 质 MgO MgCl2 Mg3N2 Mg(NO32 MgCO3 Mg(OH)2
颜 色 白色 白色 淡黄色 白色 白色 白色
某同学推断产物中一定不存在氯化镁,你认为他的理由是
 

[提出猜想]分析以上资料,同学们认为淡黄色的固体可能是镁与空气中的
 
(填写化学式)反应生成的;
[实验探究]如果让你设计实验验证上述猜想,你的方案是
 

[实验结论]根据实验结果,写出镁条在空气中燃烧时发生反应的化学方程式:
 
 

[反思与评价]通过上述探究,你对燃烧的新认识是
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2009?日照)化学是一门以实验为基础的科学,具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证.

根据上图回答以下问题:
(1)将仪器a与d连接,一般采取的措施是
用水湿润长颈漏斗的颈,稍用力转动插入到单孔塞中
用水湿润长颈漏斗的颈,稍用力转动插入到单孔塞中

(2)图乙所示的操作可能造成的后果是
液体飞溅
液体飞溅

(3)利用装置丙能进行的实验是
A,B
A,B
(填写序号)
A.用双氧水和二氧化锰制取氧气B.用锌和稀硫酸制取氢气
C.用氯酸钾制取氧气
(4)图丙的气体发生装置还存在一定的不足,要使装置更加完善,可选用图丁中的
f
f
(填写仪器序号)代替图丙中的
长颈漏斗
长颈漏斗
(填写仪器名称).

查看答案和解析>>

同步练习册答案