A、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

B、CuO+CO   △   .   Cu+CO2

C、H2+CuO   △   .   Cu+H2O

D、Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

下面是某实验小组的同学进行研究性学习的过程，请你参与并协助他们完成相关学习任务．
研究课题：探究草酸晶体受热分解的产物
查阅资料：
（1）该小组同学通过网络查询，获得草酸及草酸晶体的一些相关知识：

名称

化学式

颜色、状态

溶解性

熔点（℃）

密度（g/cm3）

草酸

H2C2O4

-

易溶于水

189.5

1.900

草酸晶体

H2C2O4?2H2O

无色晶体

-

101.5

1.650

（2）白色的无水硫酸铜遇水蒸气会变蓝色
作出猜想：
第一种：草酸分解产物CO₂和H₂
第二种：草酸分解产物是CO₂、CO和H₂O
第三种：草酸的分解产物是、（你猜想的产物化学式）
设计实验：

实验操作：甲同学按其设计的实验装置（如图1）实验时观察到澄清的石灰水变浑浊了乙同学按图2的装置实验也观察到澄清的石灰水变浑浊了，这些现象证明产物中一定有； 无水CuSO₄变蓝，证明产物中还有若产物中有CO，则乙的对应实验现象是证明CO生成的化学反应方程式是、．
得出结论：若第二种猜想是正确的，请你写出草酸分解的反应方程式．
反思评价：乙认为甲设计的实验装置有缺陷：由于试管口向下倾斜，草酸晶体熔点较低，加热到182℃便开始熔化，因此实验中会出现熔融的草酸流进导管而影响后续实验．请你谈谈装置2的至少两点优于装置1的优点：；
．
利用乙设计的装置证明产物中没有H₂的方法是：．
交流讨论：丙同学继续查阅相关资料发现：草酸是一种酸，在受热分解过程中有少量升华；草酸钙和草酸氢钙均为白色不溶物．丙同学通过进一步研究，对实验中CO₂的检验提出质疑，并提出实验的改进措施，他提出的措施是．

水是生命之源，也是常用于配制溶液的溶剂．
（1）根据初中所学知识，能证明水是由H、O两元素组成的化学实验是实验，该实验反应的化学方程式是：；
（2）某中学研究性学习小组对南京玄武湖水质的状况进行相关的调查研究．
①取水样，静置后过滤．过滤操作中需用到的玻璃仪器有漏斗、和玻璃棒．
②若要检验玄武湖水属于硬水还是软水，可用的物质是．
③若要测定西湖水的酸碱度，可选择．（填字母）
A．紫色石蕊试液   B．无色酚酞试液        C．pH试纸
④工作人员每天撑着小船在湖中打捞垃圾，其中塑料制品、易拉罐应投入下列（填字母）垃圾桶内．

⑤你认为下列行为不会造成玄武湖水质下降的是．（填字母）
A．在湖边种植花草树木           B．居民将生活污水排入西湖
C．某些游客将垃圾随手丢入湖中
（3）为了配制50g 5%的氯化钠溶液，需进行如下操作：①计算；②用托盘天平称量g 氯化钠；③用（填“10mL”或“50mL”）量筒量取mL水；④将两者置于烧杯中，用玻璃棒搅拌．

（1）根据下列制取氧气的装置图回答问题．

①写出仪器①、②的名称（Ⅰ）；（Ⅱ）．
②写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式，你认为A、B两种制氧气的方法中（填字母）装置更好，其理由是．
③何洁同学在制取氧气过程中，她收集一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因可能是．
（2）下列各项实验中，所用试剂及实验操作均正确的是．

A、溶液甲可能是饱和溶液

B、溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数可能相等

C、溶液乙一定是不饱和溶液

D、溶液丙若再蒸发5g水，析出的晶体可能大于2g