9、为保障广大消费者的食品安全，需要在食品生产、销售、食用等环节落实《食品安全法》．化学与食品安全密切相关，下列作法中符合食品卫生安全的是（　　）

3、最新颁布《饮用天然矿泉水标准》，严格规定了饮用天然矿泉水中的溴酸盐指标限量，添加剂溴酸钾（KBrO₃）会致癌，其中溴元素（Br）的化合价为（　　）

1、2010年10月26日长江三峡工程蓄水首次达到最终设计175m水位，三峡工程是世界上最大的水电站，如果从环境保护的视角看，三峡工程有助于控制：①温室效应；②臭氧空洞；③酸雨的形成；④白色污染；⑤水土流失；⑥农药、化肥污染．其中合理的目标是（　　）

23、小亮用图1装置在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，
滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应是否恰好反应完全．于是他对所得溶液的酸碱性进行了探究．

[探究目的]探究所得溶液的酸碱性
[提出猜想]所得溶液可能呈碱性，也可能呈酸性，还可能呈中性．
[实验验证]

[分析与思考]
（1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是（填写粒子符号）；
（2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：
方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性．
方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为；若无明显现象，则呈中性．
[反思与评价]
（1）小建认为若要判断“盐酸和氢氧化钠溶液是否反应”时，只需要选择（图2）的方法即可，请你分析小建选择（图2）的方法的原因是：．

（2）小娜查阅了相关资料得知，盐酸与氢氧化钠反应的微观示意图可以用（图3）来表示，试从微观粒子的变化角度分析中和反应的实质是．

21、通过一年的学习，我们充分感受到了化学实验中的“色彩美”．如下图所示：已知A溶液是一种能使紫色石蕊试液变红的无色液体，E是一种白色沉淀．A溶液在一定条件下可发生如下转变：

请回答下列问题：
（1）A溶液的pH7（填“大于”、“小于”或“等于”），D溶液中溶质的化学式是；
（2）若反应③发生的是中和反应，则反应的化学方程式为；
（3）反应④涉及的基本反应类型为．

18、自来水厂净化水的过程是：河水→加絮凝剂（明矾）→沉淀→过滤→吸附（活性炭）→消毒→用户．回答下列问题：
（1）加入的活性炭能吸附杂质、除去臭味，是因为活性炭具有 的结构．
（2）长期使用硬水，会给生活和生产带来许多麻烦．区别硬水和软水的常用试剂是 ，家庭中将硬水软化可采用 的方法．

17、通过对元素化合物知识的学习，我们逐渐认识到物质的组成、结构、性质及用途的关系非常密切．请回答以下问题：
（1）金刚石和石墨物理性质差异很大是因为碳原子的不同；
（2）一般情况下二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧且密度比空气大，因此常用来．
（3）稀盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质，是因为它们的水溶液中都含有共同的阳离子：．
（4）一氧化碳常用来冶炼金属，由此推测一氧化碳具有性．

16、用化学用语表示：
（1）二个钙离子；（2）1个氮分子；（3）地壳中含量最多的元素．