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精英家教网如图是A、B 两种物质的溶解度曲线,请根据此图回答以下相关问题:
(1)请写出两条你从该图中获取的信息:
 

(2)在70℃时,B物质的饱和溶液中溶质的质量分数是
 

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把12g含少量铜屑的铁粉样品放到盛有100g 稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应后,烧杯中物质的总质量为111.6g,求:
(1)铁粉样品中铁的质量分数.(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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17、硫酸是化学实验室中常用 的一种试剂,试回答下列问题:
(1)硫酸的相对分子质量为
98

(2)配制184g质量分数为19.6%的稀硫酸,需要98%浓硫酸(密度为1.84克/厘米3
20
毫升.

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16、通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要学习方式.请回答下列有关问题:
(1)小明同学在研究某气体(纯净物)的性质时做了如下实验:
“将铜丝绕成螺旋状放在酒精灯火焰上加热,铜丝表面由光亮的红色变化为黑色;趁热将表面变黑的铜丝放人盛有这种气体的集气瓶中并密闭集气瓶,观察到铜丝表面的黑色又变为光亮的红色.”
上述变化中黑色物质是(写名称)
氧化铜
,根据实验现象推断这种气体可能是(要求写一种)
一氧化碳
. 如果要验证你的推断,在上述密闭的集气瓶中,还需继续进行的实验是(步骤、现象、结论)
向反应后的密闭集气瓶中倒入澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,则说明原来的气体是一氧化碳
.通过以上探究,该气体具有的化学性质:
还原性

(2)为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质,甲、乙两同学分别设计了探究实验的方案.甲同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,观察溶液的颜色变化,如图甲所示.乙同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花,按图乙进行实验,观察小花颜色变化(紫色石蕊试液遇酸变红色).
请你对甲、乙两同学的实验探究方案进行评价:
①哪个同学的方案合理
乙同学

②方案合理的理由是
乙同学通过对比实验,排除了水、干燥的二氧化碳不能使紫色石蕊变红,从而证明了二氧化碳与水结合生成酸性物质.甲同学则不能证明

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15、钛(Ti)是一种重要的航天金属材料.某学习小组对三种金属Ti、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究.过程如下:
提出假设:a.Ti金属活动性比Al强 b.Al金属活动性比Cu强
查阅资料:钛能与盐酸反应.
实验设计:同温下,取大小相同的这三种金属薄片,分别投入等体积等浓度的足量的稀盐酸中反应,观察现象.
操作分析:三种金属加入盐酸前都先用砂布将表面擦光亮,其目的是(
A
 )
A.除去氧化膜,利于直接反应
B.使表面光亮,易观察现象
C.使反应金属温度相同,易反应
金属 Ti Al Cu
与盐酸反应现象 反应缓慢 反应剧烈 无明显现象
实验现象,实验结论:
(1)原假设中
a
不正确(填“a”、“b”或“a、b”).
(2)三种金属的金属活动性由强至弱的顺序为
Al>Ti>Cu

结论应用:能否用铝制容器来盛装波尔多液(含硫酸铜),
(填“能”或“否”),理由是
2Al+3CuSO4═3Cu+Al2(SO43

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14、某学校化学课外活动小组的同学,取刚降到地面的雨水水样,用pH计(测pH的仪器)每隔几分钟测一次pH,其数据如下表所示:
测定时刻 5:05 5:10 5:15 5:20. 5:25 5:30
pH 4.95 4.94 4.94 4.88 4.86 4.85
(1)所降雨水
(填“是”或“不是”)酸雨,在测定的时间内雨水的酸性
增强
(填“增强”或“减弱”).
(2)经调查,这一地区有一个硫酸厂(生产过程中产生硫的氧化物)和一个电镀厂,这些工厂使用的燃料主要是煤(煤中含有硫元素).另外,这一地区的生活燃料主要也是煤,还有液化石油气.试分析造成这一地区酸雨的主要原因是什么?你认为应采取什么措施?
工业生产及生活燃料燃烧时,主要产生的硫的氧化物对大气的污染所致,工业废气经处理后才能排放;尽量使用优质燃料

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12、维生素C (C6H8O6)可促进人体生长发育,增加人体对疾病的抵抗力.维生素C是由
3
种元素组成的,每个维生素C分子是由
20
个原子构成的.

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用化学符号表示:
(1)3个铁原子
 
   (2)氧化镁中镁元素显+2价
 
(3)金刚石
 
(4)2个三氧化硫分子
 

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7、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列有关说法中正确的是(  )

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某工厂化验室用10%的NaOH溶液洗涤石油产品中的残留硫酸.
(1)配制200mL l0%的NaOH溶液(密度为1.l g/cm3),需氢氧化钠
 
g,水
 
g.
(2)配制所需的NaOH溶液要经过以下步骤
 
 
 

(3)用80g配制好的10%的NaOH溶液分几次洗涤一定量石油产品中的残余硫酸,洗涤至溶液恰好呈中性,此时还剩余NaOH溶液
30g,求这一定量的石油产品里所含H2SO4的质量.(计算结果精确到0.1)

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同步练习册答案