相关习题
 0  30911  30919  30925  30929  30935  30937  30941  30947  30949  30955  30961  30965  30967  30971  30977  30979  30985  30989  30991  30995  30997  31001  31003  31005  31006  31007  31009  31010  31011  31013  31015  31019  31021  31025  31027  31031  31037  31039  31045  31049  31051  31055  31061  31067  31069  31075  31079  31081  31087  31091  31097  31105  211419 

科目: 来源: 题型:

4、“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”.下列叙述缺乏科学依据的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

3、下列各组物质按氧化物、混合物、有机物顺序排列的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

2、下列各组物质中,其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某化工实验室用15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中残余硫酸,共消耗氢氧化钠溶液40g,洗涤后的溶液呈中性,这一定的石油产品中含H2SO4多少克?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2010?凉山州)下面是某化学实验探究的过程,请在下列横线上填写适当的内容.
实验:向KOH溶液中滴入无色酚酞试液,溶液变成红色.
(1)提出问题:是什么微粒使无色酚酞试液变成红色呢?
(2)猜想:是0H-使无色酚酞试液变成红色.
(3)实验探究步骤及其说明:
①在一支干净试管中加入2mL蒸馏水,再滴入几滴酚酞试液,溶液不变色,说明
水分子不能使无色的酚酞试液变红色
水分子不能使无色的酚酞试液变红色

②在一支干净试管中加入2mL氯化钾溶液,再滴入几滴酚酞试液,溶液不变色,说明
K+不能使紫色石蕊试液变红色
K+不能使紫色石蕊试液变红色

③在一支干净试管中加入2mL氢氧化钾溶液,再滴入几滴酚酞试液,溶液变成红色,说明
OH-能使紫色石蕊试液变红色
OH-能使紫色石蕊试液变红色

(4)实验结论:猜想正确.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下图是初中化学常用的实验装置,请根据实验要求选择适当的装置并完成相关问题.
精英家教网
(1)写出编号仪器的名称:a
 
b
 

(2)实验室欲制取并收集干燥的二氧化碳气体,应选用的装置依次为
 
(填仪器编号),写出反应的化学方程式
 
;用以上连接好的装置还可以制取的气体是
 
,该反应的化学方程式是
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2010?凉山州)在盛有生锈铁钉的试管中,加入一定量的稀盐酸除去铁锈,观察到的现象是
红色铁锈逐渐消失,无色溶液变成黄色
红色铁锈逐渐消失,无色溶液变成黄色
,写出化学反应方程式:
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O
,该化学反应的基本类型是
复分解
复分解
反应.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2010?凉山州)如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线:
(1)图中P点的含义为
在t2℃时A、B两种固体物质的溶解度相等
在t2℃时A、B两种固体物质的溶解度相等

(2)t1℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为
C>B>A
C>B>A

(3)t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,饱和溶液变为不饱和溶液的是
C
C

(4)在A、B的混合溶液中,通过冷却热饱和溶液的方法可以提纯的物质是
A
A

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2010?凉山州)有A、B两种微粒的结构示意图A::B:,它们是否为同种元素
不是
不是
(填“是“或“不是”);其中A的原子在化学反应中易
失去
失去
(填“得到”或“失去”)电子,形成离子的符号为
Mg2+
Mg2+
;B微粒的名称是
氧离子
氧离子

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(2010?凉山州)用C、H、O、Ca四种元素组成符合下列要求的物质的化学式(只写一种):
物质类别    酸    碱    盐  氧化物  有机物
  化学式
H2CO3
H2CO3
Ca(OH)2
Ca(OH)2
CaCO3
CaCO3
H2O
H2O
CH4
CH4

查看答案和解析>>

同步练习册答案