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6、亚硝酸钠(NaNO2)外形酷似食盐,误食会使人中毒.亚硝酸钠中氮元素的化合价为(  )

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4、要区分下列各组物质(横线前面的)所选择的方法(或试剂)不正确的是(  )

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2、下图是表示气体微粒的示意图,图中的“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是(  )

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1、世界是物质的,物质是变化的.下列属于物理变化的是(  )

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精英家教网已知 Na2CO3的水溶液呈碱性,在一烧杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl 组成的固体混合物.向其中逐渐滴加溶质质分数为10%的稀盐酸.放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示,请根据题意回答问题:
(1)当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液的pH
 
7(填>、=或<).
(2)该实验完成后,放出气体的质量为多少?
(3)当滴加稀盐酸至图中A点时,烧杯中为不饱和溶液(常温),通过计算求出其中溶质的质量分数.(计算结果保  留一位小数)
注:可能用到的相对原子质量:H:1  Cl:35.5  O:16  Na:23  C:12.

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10、根据几种粒子的结构示意图,回答问题.
(1)其中属于阳离子的是
.(填序号,下同)
(2)具有相似化学性质的元素是
①②③

(3)②号元素与氧元素形成的氧化物的化学式为
Na2O

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酸陛重铬酸钾(K2Cr207)有强氧化性,易将酒精(C2H5OH)氧化,生成的硫酸铬呈绿色.这是广大交警判断司机是否饮酒的一种方法,反应方程式如下:2K2Cr2O7+3C2H5OH+8H2S04═2Cr2(S043+3CH3COOH+2K2S04+11H20.现有100g量分数为58.8%的重铬酸钾溶液,可用来检测多少克酒精?

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逻辑推理是化学学习常用的思维方法.某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时,发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中,也可以加快过氧化氢的分解速率.于是,他们对此展开探究:
(1)提出问题:什么物质是该反应催化剂?
(2)设猜想与假设:下面是组内两位同学所作的猜想,请你完成小华的猜想.
假设一:小芳同学:铁钉表面的氧化铁是H202溶液分解反应的催化剂.
假设二:小华同学:铁钉里的
 
是H202溶液分解反应的催化剂.
(3)实验与结论:

实验操作
实验现象
实验结论
实验Ⅰ:把一定质量的氧化铁粉末加入到装有10 mL5%的过氧化氢溶液的试管中,并用一根带火星的小木条置于试管口,观察现象.
 
反应的化学方程式为:
 

假设一成立
实验Ⅱ:取10 mL5%的过氧化氢溶液于另一支试管中,加入
 
,并用一根带火星的小木条置于试管口,观察现象.

无现象

假设二
 

(填“成立”或“不成立”)
(4)讨论交流:
同学们讨论后认为,小芳的“实验I”还不能够确切的说明氧化铁就是过氧化氢分解制取氧
气的催化剂,理由是:
 

请你设计实验(写出实验步骤、实验现象及结论)证明其中的某一点理由:
 

(5)反思与评价:
小强通过仔细观察发现“实验Ⅱ”中一直没有现象的试管,过了一段时间后试管中也出现了气体,小强觉得很奇怪,你能猜想其中的原因吗?
 

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14、请你结合装置图回答问题:

(1)写出有标号仪器的名称:a
漏斗
,b
锥形瓶

(2)某同学用如图装置甲制取CO2,广口瓶内的反应进行较长时间后,用燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不熄灭.原因是
气体从漏斗口逸出,集气瓶中气体收集不满

为解决这一问题,可在不改变原有仪器的情况下添加仪器或改变装置来实现.请把添加的仪器或改变装置的情况画在图中正确的位置.

(3)某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳.装置中分液漏斗的作用是:
控制反应的发生和停止

实验过程中,可观察到试管里的现象为
出现白色沉淀
.证明有C02生成,该反应的化学方程式为
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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生铁和钢是重要的金属材料,在生产、生活中有着广泛的用途.
(1)生铁和钢属于
 
(填“纯净物”或“混合物”);
(2)每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和
 
共同作用的结果.防止家用铁锅生锈,最简易的方法是
 

(3)工业上炼铁的主要反应过程如下(赤铁矿的主要成分为氧化铁):
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图中空格处应填写的化学式为
 
;①②③中属于化合反应的是
 

请写出第③步反应的化学方程式:
 

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