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    31、做生物实验需要配制1000g 0.9%的生理盐水，请回答：
    （1）你的配制步骤为
    计算
    、
    称量
    、
    溶解
    ．
    （2）需要NaCl
    9
    g，水
    991
    g．

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    30、氧化铜是一种黑色固体，可溶于稀硫酸中．巍巍想知道是硫酸中的H2O、H+、SO42-中的哪种粒子能使氧化铜溶解．请你和他一起设计实验来完成这次探究活动．
    [提出假设]：
    H+
    能使CuO溶解
    [设计实验]：
    （1）通过实验Ⅰ可以证明
    H2O不能使CuO溶解
    ；
    （2）要证明另外两种粒子能否溶解氧化铜，还要进行实验Ⅱ和Ⅲ，在Ⅲ中应该加入
    盐酸（或Na2SO4溶液等）
    ；
    [结果分析]：通过实验可知：是稀硫酸中的
    溶液中的H+使CuO溶解，H2O、SO42-不能使CuO溶解
    使氧化铜溶解．
    [交流探讨]：根据实验结果，实验室中还有一种常用的试剂可以溶解氧化铜，它是
    稀硝酸（或稀盐酸）
    ．

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    29、某同学试验NaOH的性质，
    （1）向一支试管里倒入2ml NaOH溶液，用
    玻璃棒
    蘸一滴溶液到
    pH试纸
    上，测出PH=13；
    （2）向上述溶液里滴1-2滴酚酞试液，溶液呈
    红
    色；
    （3）用
    滴管
    向NaOH溶液里逐滴滴入稀盐酸至
    红色消失
    ，说明反应恰好完成，此时溶液中的溶质是
    NaCl
    ，化学方程式为
    NaOH+HCl═NaCl+H2O
    ．
    （4）实验完毕及时清洗试管，洗涤试管的正确方法是
    B
    ．
    A．保留残液在试管内，再装满水用试管刷刷洗
    B．先倒出试管中的残液，再装满水用试管刷刷洗．

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    28、实验台上有图示的下列仪器：

    师生就如何选择仪器进行实验展开交谈．现节录其中三则对话，请你填空：
    ①老师：用所给仪器组装过滤装置还缺少的一种仪器  甲同学：
    烧杯

    ②老师：制取较纯的氧气不需要用到的仪器  乙同学：
    漏斗
    、
    玻璃棒
    （写仪器名称）

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    27、某实验小组的同学对不同体积的H2和空气的混合气体点燃时的现象进行实验，结果记录如下：
    H2的体积分数/% 90 80 70 60 50 40 30 20 10 4
    空气的体积分数/% 10 20 30 40 50 60 70 80 90 96

    点燃现象    		 安静燃烧 安静燃烧 弱爆炸 强爆炸 强
    爆
    炸    		 强
    爆炸    		 强爆炸 强爆炸 强爆炸 不 不
    爆 燃
    炸 烧
    （1）根据上表可知：当空气中H2的体积分数为
    10%～70%
    时，点燃该混合气体时会发生爆炸；
    （2）该实验小组的同学用
    向下
    排空气法收集H2，保持试管倒置移近火焰，结果没有听到任何声音，他认为这表示收集的H2已经纯净．你认为他的判断对吗？
    该同学的判断是
    错误的
    ，你的理由是
    因为当H2的体积分数小于10%，或H2的体积分数大于70%时，点燃H2和空气的混合气体，都不会发生爆炸
    ．

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    某实验小组的同学在做稀释浓硫酸的实验时，一茜将用剩的浓硫酸倒入了水池中，当发现失误后，小洁立即用水冲洗．而排水系统是已使用多年的铁管道，笔笔则在室外的出水处发现：
    （1）先是流出淡黄色液体，所发生反应的化学方程式为：
     
    ；
    （2）接着流出浅绿色液体，有关化学方程式为：
     
    ；
    （3）在出口处点火，发现有轻微的爆炸声，该反应中各物质之间的质量比为：
     
    ；
    （4）针对这次实验，小组同学反思：用剩的化学药品应该倒在哪里呢？请你回答这个问题．
     
    ；
    （5）我们在做化学实验时，应该严格遵守实验室的规则．请你对该小组的同学再提出一点有关使用化学药品应该注意的事项：
     
    ．

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    25、镁在空气中燃烧时既会与氧气反应生成氧化镁，同时也会与氮气反应生成氮化镁．已知氮化镁是黄绿色固体，根据镁条在空气中燃烧时的现象可知：在这样的条件下，镁更易与
    O2
    （填“O2”或“N2”）化合，理由是
    生成物基本上是白色的，说明产物中氧化镁较多而氮化镁较少
    ．

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    24、经常对所学的知识进行总结和归纳，是学习的一种重要方法．请你根据下列知识的总结和归纳，按要求填空或举例：
    （1）氮元素和氧元素所属元素种类不同，是因为其原子核内质子数不同；H2和O2的化学性质不同，是因为氢原子和氧原子的最外层电子数不同；金刚石和石墨的物理性质不同，是因为金刚石和石墨中
    碳原子的排列
    不同．
    （2）下列各组物质中所含元素的种类均相同：
    氧气（O2）和臭氧（O3）、二氧化硫（SO2）和三氧化硫（SO3）．请再举一例由相同元素组成的不同物质：
    CO和CO2
    ．

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    22、已知浓氨水能挥发出氨气（由氨分子构成），浓盐酸能挥发出氯化氢气体（由氯化氢分子构成），二者接触反应会产生大量白烟（即氯化铵固体）．还知氯化氢分子运动比氨分子运动速度慢．如图所示玻璃管两端分别放置蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花球，则该玻璃管中白烟较多处是
    c
    （填a、b、c），该反应的化学方程式为
    NH3+HCl═NH4Cl
    ．

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    21、请你分析下列实验中出现异常现象的原因：
    （1）用氯酸钾加热制氧气时，加热一段时间后仍无氧气产生
    没加催化剂
    ；
    （2）过滤后得到的滤液仍是浑浊的
    滤纸破损（或滤液高于滤纸等）
    ；
    （3）点燃氢气时发生爆炸
    H2不纯 （其它合理答案均可）
    ．

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