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精英家教网北京时间3月11日13时46分,日本东北地区宫城县北部发生里氏9.0级强震.由于福岛第一核电站发生爆炸,导致放射性碘严重超标,我国部分城市市场发生顾客抢购加碘盐的情况.右图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明.
(1)碘盐中的“碘”指的是
 
(填分子、原子或元素),碘被誉为“智力之花”,如果人体内的碘缺乏会导致
 
,为了防止碘缺乏,应该如何进行健康膳食
 

(2)碘元素原子序数为53,放射性碘的相对原子质量是131,而稳定性碘原子的相对原子质量为127,下列说法正确的是
 

①放射性碘质子数为131;
②稳定性碘原子和放射性碘原子质子数不同;
③稳定性碘原子和放射性碘原子核外电子数都是为53;
④稳定性碘原子和放射性碘原子中子数不同
(3)根据加碘盐的食用和保存方法,可以推测碘酸钾的化学性质为
 
,其碘元素的化合价为
 
价,碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为
 
.碘酸钾属于化合物中的
 
(填酸、碱、盐或氧化物)
(4)工业上采用电解KI溶液,制取KIO3同时获得氢气,该反应的化学方程式为
 

(5)服用稳定性碘就可减少甲状腺吸收放射性的碘,世界卫生组织提示要求谨慎服用碘片,对成年人推荐的服用量为100毫克碘.我们每天食用食盐约10克,则从碘盐中可吸收
 
毫克碘元素,食用碘盐
 
(填能、不能)防止核辐射.

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22、A,B,C三种元素的粒子结构示意图如下图所示
(1)当A、B为原子时,X=
8
;Y=
1

(2)C表示的粒子符号是
Cl-
,该元素与B元素形成的化合物是由
离子
(填“分子”、“原子”、“离子”)构成的,其化学式为
NaCl

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21、生活中下面一些做法都涉及到碱,如①烧碱、②氢氧化铝、③熟石灰、④尼古丁、⑤氨水等,请在下列空格中填上相应的序号.
(1)用于制造肥皂

(2)配制农药波尔多液

(3)作为中和胃酸药物

(4)生产毛织物的洗涤剂

(5)吸烟有害健康,因为烟中含有一种对人体有害的碱

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20、某一溶液由盐酸、碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化镁溶液四种物质中的一种或几种混合形成,现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如图所示.则下列判断正确的是(  )

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10、扬州玉器闻名于世,某种玉石的主要成份是NaAlSi2O6.关于NaAlSi2O6,下列说法正确的是(  )

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3、下列有关常见的盐的说法,错误的是(  )

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扬州宏福铝业公司研发的稀土铝镁合金新型材料,为中国高铁“减负”,该新型材料,比普通铝型材轻
1
3
,比钢铁材料轻
3
4
,而抗拉性能也达到钢铁材料的要求,稀土铝镁合金新型材料属于(  )
A、天然材料B、金属材料
C、复合材料D、合成材料

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22、小林同学发现铜制眼镜框表面出现了绿色物质,通过化学学习知道该物质为铜锈,俗称“铜绿”,主要成分是Cu2(OH)2CO3
[提出问题]铜是在什么条件下锈蚀的?小林对此进行了探究.
[猜想]根据铜锈的化学式,猜想铜生锈可能是铜与水、
氧气
二氧化碳
共同作用的结果.
[探究]借鉴“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小林设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验如图所示:

(1)实验较长时间后,发现
B
(填字母编号)试管中的光亮铜片最先生锈.
(2)从优化实验的角度考虑,A实验是多余的,他只考虑了水这个单一条件.C试管中除光亮铜片、蒸馏水外,还有的另外一种物质为
氧气

(3)D试管中除光亮铜片外,还有的另外两种物质为
CO2和O2
;从D试管的实验中,获得的结论是
水是铜生锈的必要条件之一(或缺少水这个条件,铜不能生锈)

[评价与改进]我认为小林设计的“铜片锈蚀条件的探究”实验不够完善,要得出正确结论,还要补充的一个实验是(可图示)
取一支试管,放入一块光亮铜片,加入少量蒸馏水浸没部分铜片,充入O2(或CO2)后,塞紧橡皮塞,放置对比观察

[反思与小结]通过“铜片锈蚀条件的探究”实验,我获得的启示是
从实验可知,铜比较难生锈

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我国目前使用的燃料主要是煤和石油,含硫的煤燃烧时生成的SO2会污染空气.
(1)某火力发电厂每天燃烧含硫1.6%的煤100t,若煤中的硫全部转化为SO2,则该厂每天产生SO2
 
t.
(2)二氧化硫被雨水吸收后会形成酸雨,有关酸雨的说法正确的是
 

A.酸雨破坏建筑物等
B.可用pH试纸测定酸雨的酸碱度
C.pH<7的雨水为酸雨
(3)国家标准规定工业废气中SO2含量不得超过0.15mg/m3.工业上测量SO2的含量,可以根据反应:SO2+2H2O+I2═H2SO4+2HI.现取该厂废气1m3,用0.0254%的碘(I2)溶液2g恰好完全反应.计算该厂排放的废气中SO2含量是否符合国家标准(计算过程写在答题纸上).

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14、过氧化钠(化学式为Na2O2)可用在呼吸面具中作为氧气来源.Na2O2能跟CO2反应生成O2和另一种固体化合物 ( 用X表示 );也能跟H2O反应生成O2,化学方程式为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.以下是某兴趣小组进行的探究活动.
(1)利用如图所示实验装置制取氧气,请回答有关问题.
①实验室制取CO2的化学方程式为
CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02

②表明CO2未被Na2O2完全吸收的现象为
澄清石灰水变浑浊

③O2可采用D装置收集,并用带火星的木条检验,利用了O2
氧气密度比空气的大,氧气有助燃性
性质.
④若A装置产生的CO2中混有水蒸气,要检验干燥的CO2能否与Na2O2反应生成O2
以上实验装置必须加以改进,则改进的方法是
在A、B装置之间(或B、C装置之间)增加气体干燥装置

(2)为探究X是哪种物质及其有关性质,同学们进行了如下分析和实验.
【提出猜想】猜想Ⅰ:X是一种酸; 猜想Ⅱ:X是一种碱; 猜想Ⅲ:X是Na2CO3
【分析讨论】通过对物质组成的分析,一致认为猜想Ⅰ和猜想Ⅱ均不合理.理由是
Na202和C02都不含氢元素,二者反应后不可能生成含氢元素的酸或碱

【实验探究】同学们为证明猜想Ⅲ,设计了如下的两个实验方案,请将下表填写完整.
实验操作 现  象 有关反应的化学方程式
方案一:取少量固体样品于试
管中,向其中
滴加稀盐酸,将气体通入澄清石灰水
有气泡产生

澄清石灰水变浑浊
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
C02+Ca(OH)2=CaC03↓+H2O
方案二:取少量固体,加水配
成溶液,滴加适量
氯化钙或氯化钡等
溶液
有白色沉淀产生
Na2C03+CaCl2=CaC03↓+2NaCl
或Na2C03+BaCl2=BaC03↓+2NaCl等
【实验结论】猜想Ⅲ正确.

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