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5、为得到纯净的物质,某同学设计下表中的除杂方法,其中方法正确的是(  )
选项 物质 杂质 除杂质的方法
A. 生石灰 石灰石 高温加热
B. N2气体 O2 将气体缓缓通过灼热的铜网
C. 铁粉 铜粉 加入适量的稀H2SO4
D. 二氧化碳 一氧化碳 点燃

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2、下列选项中物质名称、俗名、化学式不完全一致的是(  )

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1、下列变化不属于化学变化的是(  )

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现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残留的溶液为200g,其中含洗
涤剂的质量分数为1%.为将洗涤剂洗去,妈妈和小丽分别采用了不同的漂洗方法(假设“拧干”后湿衣服仍残留200g溶液).
小丽采用的漂洗方法是:取3800g清水一次漂洗,然后“拧干”.
采用小丽的漂洗方法衣服上残留洗涤剂的质量为200g×
200g×1%3800g+200g
×100%=0.1g
妈妈采用的漂洗方法是:取3800g清水平均分成质量相等的两份,进行两次漂洗,每次漂洗后都将湿衣服“拧干”.
请计算妈妈经两次漂洗后的衣服上残留洗涤剂的质量.通过以上内容你受到什么启发(答出两点即可)?

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29、某学校化学兴趣小组的同学做氢氧化钠溶液和稀硫酸中和反应实验时,由于实验中忘记加酚酞试液,不知二者是否恰好完全中和,因此他们对反应后溶液中的溶质是什么提出猜想,并展开探究.
[提出问题]溶液申的溶质可能是什么?
[猜想]他们的猜想:溶质只有硫酸钠;
你的猜想:(1)溶质是
硫酸钠和硫酸

(2)溶质是
硫酸钠和氢氧化钠

[设计实验]
请选择你的其中一种猜想,设计实验加以证明(答出方法、现象、结论)
猜想(1)

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25、小旭同学做红磷在氧气中燃烧的实验,燃烧一段时间后,小旭同学发现燃烧的红磷己经熄灭,他立刻将燃烧匙取出,但此时红磷又开始燃烧,小旭同学很疑惑.请你用所学的化学知识帮助他解答这一现象,根据这一现象说出消防队员在扑灭火灾后应注意什么?

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22、物质的用途受许多因素影响,生活中的水杯有些是由金属制成的,根据你的生活经验和所学的化学知识,说出制造水杯的金属应具有哪些特点(答出三点即可).

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16、从H、O、C、N四种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的物质,并用化学式填空:
(1)孕育和维系生命的液态物质
H20

(2)能供绿色植物进行光合作用的气态氧化物
C02

(3)常作保护气的气态单质
N2

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现要配制l00g 12%的氯化钠溶液,称量过程中误将砝码(砝码盒中的砝码规格有50g、20g、10g、5g,称量时5g以下用游码)和称量物放反了,其他过程没有错误,则实际配制溶液中溶质的质量分数为(  )
A、12%B、8%C、8.3%D、10%

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把铁和铜的混合物样品,分成等质量的两份.一份与过量的稀硫酸反应生成氢气0.4g,在另一份中加入足量的硫酸铜溶液,反应后所得不溶性固体质量为21.6g,求:
(1)原混合物样品中铁多少克?
(2)原混合物中铜的质量分数?

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同步练习册答案