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    26、某魔术师做了这样一个实验，他用一块棉布手帕浸泡在质量分数为70%的酒精中，待均匀湿透后取出．用镊子夹住两角展开，用火点燃，当手帕上的火焰熄灭后，手帕完好无损．对于这一现象，你能做出解释吗？

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    25、小亮学习完氢气的性质后，用如图所示的带有尖嘴导管的软塑料瓶收集了一瓶氢气，当点燃瓶中氢气时发生爆炸，他分析爆炸是由于氢气不纯而引起的．请你帮他分析造成氢气不纯的三个可能原因．

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    24、促进可燃物燃烧的方法有多种，请你举出生活或生产中二个例子（原理须是两种不同类型，且不能列举前面已有的例子）．
    方法一：
    增大氧气的浓度
    ，你的解释是
    增大氧气的浓度时，单位体积内可燃物与氧分子的碰撞机会增多，燃烧更剧烈；例如木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈
    ．
    方法二：
    增大可燃物与氧气的接触面积
    ，你的解释是
    增大可燃物与氧气的接触面积时，单位质量的可燃物与氧气分子的碰撞机会增多，燃烧更剧烈；例如把煤做成蜂窝煤比做成煤球时燃烧剧烈
    ．

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    23、家庭灭火知识需要同学们掌握，请填空：
    着火类型 灭火方法 采取这些方法的主要目的
    （1）炒菜时油锅着火
    用锅盖盖灭
    		 目的是：
    隔绝空气
    （2）木柴着火
    加水
    		 目的是：
    降低可燃物的温度到着火点以下
    （3）电器着火 必须先
    切断电源
    ，而后再用液态CO2灭火器灭火．    		 目的是防止：
    触电

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    22、我市自来水公司为了广大市民的身体健康，通常使用氯气对水进行消毒杀菌．自来水在消毒过程中，通常会发生下列化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：

    看图后，请回答下列问题：
    （1）上图中D物质属于（填物质类别）
    化合物
    ．
    （2）写出上述反应的化学方程式
    Cl2+H2O=HCl+HClO
    ．
    （3）通过分析上述反应的微观过程模拟图，你能得出的结论是
    元素种类在反应前后不变
    ．

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    请完成下列化学方程式
    （1）
     
    FeS2+
     
    O2-
     
    Fe2O3+
     
    SO2↑
    （2）氯酸钾（KClO3），在二氧化锰（MnO2）作催化剂并加热的条件下分解生成氯化钾和氧气
     

    （3）铜锈的主要成分是Cu2（OH）2CO3，其在加热时分解生成氧化铜，二氧化碳和水
     

    （4）3Cu+8HNO3=3Cu（NO3）2+2NO↑+
     
     
    ．

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    20、安全生活离不开化学．同学们要学会利用所学的化学知识，预防安全事故的发生．下列做法中你认为正确的是（　　）

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    19、王杰同学设计的制取CO2气体的实验装置图，你认为存在的问题有几处？（　　）

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    某同学对于化学方程式2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑的描述中，不正确的是（　　）
    A、2个水分子在通电条件下生成2个氢分子和1个氧分子
    B、水在通电条件下生成氢气和氧气
    C、9份质量的水在通电条件下生成1份质量的氢气和8份质量的氧气
    D、水等于氢气加氧气

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    17、在化学反应Cu+4HNO3=Cu（NO3）2+2X+2H2O中，X的化学式为（　　）

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