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刚刚结束的广州亚运会的圣火是用“炮仗“点燃的.该过程中发生如下反应:2KN03+S+3C═X+3C02 t+N2
(1)上述化学方程式中X的化学式为
 

(2)氮元素在化学反应前后化合价变化情况是:从
 
价变到O价.
(3)KN03
 
元素的质量分数最大.

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小婧同学学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体.但她在空气中点燃镁条时,发现生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体.
【提出问题】为什么会生成淡黄色固体?
【查阅资料】小婧查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:
 物质
 
MgO
 
MgCl2
 
Mg3N2
 
Mg(NO32
颜色 白色  白色 淡黄色 白色
根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,你认为不必查阅
 
的颜色.
【提出猜想】分析资料,小茜认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的
 
反应生成的.
【实验探究】
实验操作 实验现象 实验结论和化学方程式
    小茜的猜想成立,化学方程式为
 
____________.
【拓展运用】若有72g镁在空气中完全燃烧,则所得含镁产物的总质量范围是
 

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实验室中,利用下列一些装置可以制取某些气体,请回答下列问题.
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(1)写出图中标号仪器的名称:①
 

(2)实验室用氯酸钾、双氧水分解制取氧气时,都选择二氧化锰做反应的
 
剂,二氧化锰对高锰酸钾分解也有促进作用,但高锰酸钾制取氧气却不需要添加,你认为是什么原因(用文字简单说明)
 

(3)实验室常用
 
(写药品名称)制取二氧化碳,反应的化学方程为
 

(4)以下两个反应都产生二氧化硫气体:.
①Cu+2H2S04(浓)
  △  
.
 
CuS04+S02 t+2H20    ②Na2S03(固)+H2S04(浓)=Na2S04+S02+H20
实验室制取S02气体宜选择反应
 
 (填①或②),理由是
 
,发生装置选择上图中的
 
 (填字母编号).

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24、化学兴趣小组二位同学进行了如下实验探究:

(1)如图甲所示,两个等体积的集气瓶分别充满了空气和人呼出的气体,现分别滴入等量的澄清石灰水,盖紧玻璃片,振荡.变浑浊的是:
人呼出气体
(填“空气“或“人呼出气体’’).该反应的化学方程式为
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(2)如图乙所示,为研究影响物质燃烧的因素,将燃烧匙内小木炭块灼烧至红热后,立即伸入集气瓶内,并塞紧橡皮塞.将注射器内的纯氧气迅速推入集气瓶内,观察到木炭发白光.该实验说明燃烧的剧烈程度与
氧气浓度有关
有关.燃烧的剧烈程度还与可燃物与氧气的
接触面积
有关.
(3)上述两个实验的设计方案,都体现了一种科学探究的方法,这种方法是
对比

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小明用实验室一瓶绿色粉末X进行了如图实验.B、Y都是黑色固体,C是导致温室效应的主要气体,F是一种红色的金属.
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(1)写出下列物质的化学式:C
 
;F
 

(2)上述反应中,①②所属的基本反应类型是
 

(3)反应③会
 
 (填“放出“或“吸收“)热量.
(4)写出反应④的化学方程式
 

(5)在自然界中,C气体通过
 
作用,可以转化成D气体.
(6)绿色粉末X含有
 
种元素.

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22、回答下列问题:
(1)图1是家用净水器桶及其滤芯实物图,滤芯中的白色物质为软化剂,其主要作用是降低水中
钙、镁离子的含量
.经净化后的水是否是软水,可用
肥皂水
检验.
(2)将可口可乐饮料通过图2的装置后颜色被除去,其原理是利用了活性炭的
吸附
性.图2装置用于净水时,整个操作过程的名称叫
过滤

小资料:①紫色石蕊试液是一种酸碱指示剂,遇酸性物质变为红色.②柠檬酸是一种有机酸.
(3)可口可乐饮料中是否含有柠檬酸?小虎同学进行了如下实验:他取适量上述烧杯中液体于试管中,滴加紫色石蕊试液,发现石蕊试液变红色,小虎同学据此认为饮料中含有柠檬酸.小虎同学的结论是错误的,因为该饮料中还存在一种酸,写出生成该酸的化学方程式
H2O+CO2=H2CO3

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低碳经济是一种以低能耗和高效能为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式.推广清洁能源,发展低碳经济,能促进人与自然环境的和谐.
(1)化石燃料是当今世界最重要的能源,化石燃料是
 
(“可“或“不可“)再生能源.美国墨西哥湾石油钻井平台爆炸,大量石油泄漏燃烧并漂浮在海面造成严重的污染,开发公司采用堵塞油管的方法灭火,其灭火的原理是
 

(2)控制二氧化碳排放,充分利用和开发太阳能、核能及
 
(只填一种)等新能源.
(3)为减缓大气中C02含量的增加,以下建议可行的是
 

A.夏天使空调的温度低于260C      B.禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料
C.大量植树造林,禁止乱砍滥伐    D.大力发展汽车工业,提倡私家车出行
(4)二氧化碳是导致温室效应的主要气体,但也是一种宝贵的碳氧资源.近年来科学家正致力于减少大气中二氧化碳含量的研究.将过多的C02和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷.这个反应的化学方程式是
 

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20、钠与氯气反应生成氯化钠,钾和氟气的反应与其相似.以下是有关元素的原子结构示意图:

回答下列问题:
(1)钠原子结构示意图中的X=
11

(2)钾原子和钠原子、氯原子和氟原子的化学性质相似的原因是
最外层电子数相同
;钾、钠、氟、氯元素之间的最本质区别是
质子数
不同.
(3)钾原子与氟原子形成化合物的过程如下图:

①钾、氟原子在结合过程中要失去、得到电子的原因是它们都要形成
稳定
结构.它们形成的化合物由
离子
:(填“分子“、“原子“或“离子“)构成.
②对比分析钾原子在反应前后微粒结构上的不同之处是(只答l点)
核外电子总数不同;最外层电子数不同

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19、C、O、Ca和H是初中常见的四种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式:
(1)黑色的固体
C

(2)能支持燃烧的气体
O2

(3)被认为是最清洁的燃料的气体
H2

(4)极易与血红蛋白结合的有毒气体
CO

(5)保持水的化学性质的最小粒子
H2O

(6)用作建筑材料的固体
CaCO3

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17、括号内是区别下列各组常见物质的试剂或方法,其中错误的是(  )

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