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11、关于相对原子质量,下列说法错误的是(  )

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下列化学反应属于化合反应的是(  )
A、镁+氧气
点燃
氧化镁
B、高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
C、盐酸+锌→氯化锌+氢气
D、氧化铁+一氧化碳→铁+二氧化碳

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6、下列说法错误的是(  )

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取碳酸钠和氯化钠的混合物10g,投入50g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸中,恰好完全反应,假设生成的气体全部逸出.
计算:
(1)反应中生成二氧化碳气体的质量;
(2)该混合物中碳酸钠的质量分数.
(提示:反应的化学方程式为Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑)

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(2011?昭通)A、B、C、D各为初中化学常见的氧化物、酸、碱、盐中的一种物质.它们相互转化关系如图(图中“→”表示物质间存在转化关系,“-”表示物质间能发生化学反应).A、B、D中都含有生物细胞中含量(质量分数)居第二位的元素;B是一种常用于灭火的气体;D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产.
(1)请写出A的化学式
H2CO3
H2CO3

(2)请写出B+C反应的化学方程式
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(3)请写出C+D反应的化学方程式
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

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27、(1)在质量守恒定律的实验探究活动中,某小组同学将一根用砂纸打磨干净的长镁条和一个石棉网一起放在托盘天平上称量,记录所称的质量为M1.在石棉网上方将镁条点燃,观察反应现象,将镁条燃烧后的产物与石棉网一起放在托盘天平上称量,记录所称的质量为M2,发现M1>M2,该反应
遵守
质量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”).如果在燃着的镁条上方罩上罩,使生成物全部收集起来与石棉网一起放在托盘天平上称量,记录所称的质量为M3,则M1
小于
M3(填“大于”、“小于”或“等于”),原因是
镁条燃烧时有氧气参加反应,生成物的质量中增加了参加反应的氧气的质量

(2)氧气面具中常用过氧化钠(Na2O2)吸收二氧化碳生成氧气和另一种物质,反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2X+O2,则X的化学式为
Na2CO3

(3)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是
①②⑤⑥
(填序号).
①原子种类   ②原子数目    ③分子种类     ④分子数目    ⑤元素种类    ⑥物质总质量.

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26、现有下列试剂:硝酸银溶液、硫酸铝溶液、硫酸铜溶液、铝片、铜片.某小组设计了下列实验方案,请你和他们一起探究银、铝、铜三种金属的活动性强弱.
实验步骤 实验现象 结论
把铝片打磨后,放入
硫酸铜
中,观察
铝片表面有红色固体析出,溶液由蓝色变为无色
金属活动性由强到弱依次为:
Al>Cu>Ag
把铜片打磨后,放入
硝酸银
中,观察
铜片表面有银白色固体析出,溶液由无色变为蓝色
写出其中一个反应的化学方程式
Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag

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下图是实验室制取和收集气体的实验装置,请根据图回答有关问题.
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(1)实验室用高锰酸钾制取并收集比较纯净的氧气,组装发生装置和收集装置应选择图中仪器为
 
(填字母代号),反应的化学方程式为
 

(2)在实验室里,二氧化碳常用
 
来制取(选填序号).
A.高温煅烧石灰石           B.木炭在氧气中燃烧
C.石灰石和稀盐酸反应       D.碳酸钠和浓盐酸反应
检验二氧化碳是否收集满的方法是
 
.利用实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置还可以制取的另一种气体是(填生成该气体的化学方程式)
 

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(2011?昭通)(1)2010年11月15日,上海高层住宅发生重大火灾,导致58人遇难,多人失踪.官方调查:事发时在10楼现场违规实施电焊施工,导致溅落的火星点燃脚手架上的竹排和安全尼龙网、聚氨酯泡沫保温材料,引发大火,从燃烧条件来分析,“火星”在火灾中起到的作用是
使温度达到可燃物的着火点
使温度达到可燃物的着火点
;同时,火灾时风力较大,加速了火灾蔓延,风助火威的原因是
增加了氧气,使可燃物燃烧更剧烈
增加了氧气,使可燃物燃烧更剧烈
;消防官兵及时赶到后通过消防云梯利用高压水枪进行扑救,其灭火原理为
降低温度到可燃物的着火点以下
降低温度到可燃物的着火点以下
;上海火灾再次引发对消防安全的反思,对民众普及火灾自救知识刻不容缓,如果你在火灾现场,你能想到的自救措施是:
用湿毛巾捂住口鼻、尽量下蹲或者匍匐前进,逃离火灾现场等
用湿毛巾捂住口鼻、尽量下蹲或者匍匐前进,逃离火灾现场等
(答一点).
(2)2011年上半年,我省丽江、大理、楚雄、保山等地突发森林火灾,全省森林防火形势严峻.下列图标中,请你指出“禁止带火种”的图标是
D
D
.(填序号)

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精英家教网右图为a、b两种物质在水中的溶解度曲线.
(1)10℃时,a的溶解度
 
b的溶解度(填“>”、“<”或“=”).
(2)30℃时,两种物质的溶解度曲线有交点,由此可获取的信息是:
 

(3)若要将溶液中的溶质分离出来,可以采用蒸发结晶和降温结晶等方法.上述两种物质中,较适合用降温结晶的是
 
(填“a”或“b”).
(4)要把100g溶质质量分数为20%的b物质的溶液稀释为溶质质量分数为16%的b物
质的溶液,需要加入水
 
g.

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同步练习册答案