A、查看实验装置是否漏气

B、将红磷改成木炭后重新实验

C、实验中红磷的量不足，没有将瓶内的氧气全部消耗尽

D、实验中可能未冷却到室温就打开止水夹，使进入瓶内的水的体积不足

在A～F六种物质中，A是有些装饰材料释放的室内空气污染物，其溶液可浸制动物标本，B、D、E为气体，C为由两种元素组成的常见液体，F是营养物质且为人体提供直接能源，它们之间在一定条件下的转化关系如右图所示．
（1）A物质的名称是；
（2）B的化学式为；
（3）实现C→D+E这一变化的化学方程式．

a．某校化学兴趣小组欲通过实验来测定蛋壳中碳酸钙的质量分数，设计了如下实验方案：称取一定质量的蛋壳和足量的稀盐酸，然后将它们混合，再称量，根据充分反应后逸出的二氧化碳质量来计算碳酸钙的质量．根据现有托盘天平能测到二氧化碳的最小感应量为0.1g，假设蛋壳中碳酸钙的质量分数为80%，为了节省课堂实验时间，一般应取少量，但又要能保证正确测出实验数据．
（1）试计算你称取蛋壳的质量至少为多少克？（计算结果保留一位小数）
（2）实验时你取用块状蛋壳还是研碎后的蛋壳，请说明理由．
b．晴晴同学为测定某石灰石中碳酸钙的质量分数（杂质不与酸反应），向6.0g石灰石样品中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，共生成二氧化碳气体2.2g．试计算：
（1）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少？（写出计算过程，结果精确至0.1%）
（2）若要计算上述反应所消耗盐酸溶液的质量，题中还缺少的一个数据是什么？
我解答小题（请在横线上填写题号“a”或“b”，以确认你的选择）．

根据下列制取氧气的装置图回答问题．

（1）写出仪器①、②的名称：①；②．
（2）实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为两个方法中相对较好的是，其理由是．
（3）若用A装置制氧气时，a中放，b中放．反应的化学方程式：
．放药品应该在检查装置气密性之（选填前、后），如何检查该装置的气密性（4）若用A装置制氧气前，经检验得知该装置的气密性良好．但加过固体，塞上双孔胶塞，滴下反应液后，把导管放在水中，导管口却无气泡出现．在维持装置和试剂都不变的基础上，（填操作方法）才能使C装置导管口出现气泡．
（5）仪器①在滴加液体时，仪器①上的玻璃塞应（填“塞上”或“拿掉”）；仪器①滴加液体时，在锥形瓶中会看到什么现象，如仪器①滴加液体速率过快，将会出现什么结果．
（6）小明做实验中手碰到A装置锥形瓶的外壁感到，说明这个制取氧气的反应是（填吸热或放热反应）
（7）小明做氧气性质实验时发现铁丝在氧气中没有火星四射，其原因是（至少写出2条）．
（8）小明通过改进实验，做铁丝在氧气中燃烧实验成功了，然后立即用带火星的木条伸进刚做过铁丝燃烧实验的集气瓶中，会出现现象．说明集气瓶子中残留氧气与空气中所含氧气浓度相比．

2007年1月，亚洲等国家再次爆发高致病性禽流感．为防止疫情蔓延，必须对受禽流感病毒污染的禽舍、工具等进行消毒．资料显示：禽流感病毒在高温、碱性环境（如氢氧化钠溶液）、高锰酸钾或次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差．请回答：
（1）次氯酸钠（NaClO）属于（填“氧化物”“酸”“碱”“盐”中一种），其中氯元素的化合价为价；
（2）用加热高锰酸钾熏蒸消毒禽舍，写出所发生反应的化学方程式：
；
（3）以下对受污染工具的消毒方法可行的是（填序号）；
A．用NaOH溶液浸泡  B．用水冲洗即可  C．用NaClO溶液浸泡
（4）配制消毒用的1000g2%的氢氧化钠溶液的过程中，导致溶液中NaOH质量分数小于2%的可能原因是（选填下列序号）．
A．用量筒量取水时仰视读数
B．将氢氧化钠固体放在纸上称量
C．在托盘天平的右盘称氢氧化钠，然后移动了游码到托盘天平平衡后再读数
D．盛装溶液的容器用水润洗
E．氢氧化钠中含有碳酸钠