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在学习酸的性质时,同学们做了很多有关酸反应的实验,其中有一个实验让小杰记忆尤新,稀盐酸和大理石反应放出的大量气体是什么呢?请你和他一起设计实验证明.
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(1)写出图中标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)为了响应“节能减排”经济建设理念,小杰设计了一套能随时控制反应发生和停止的装置,这装置可能是
 
.当他将制得的气体通入H装置中,只见H中出现浑浊,则H中的试剂是
 
(填名称),气体应从
 
(填“g”或“h”)通入.为了验证该气体的另一化学性质,他又将该气体通入另一个与H相同的装置,发现装置内紫色石蕊试液变成了红色,请写出该反应的化学方程式
 
.如果他要收集一瓶该气体,他应选择
 
(填序号).
(3)老师告诉小杰该发生和收集装置还可以用来实验室制取另一种气体.请写出该化学方程式
 
.验满的方法是
 

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21、摩尔盐(硫酸亚铁铵晶体)具有重要用途.下图为制取摩尔盐过程的示意图.

请回答下列问题:
(1)实验前,先用碳酸钠溶液浸泡废铁屑,除去废铁屑表面油渍.碳酸钠溶液可除去油渍是因为碳酸钠溶液的pH
7(填“>”、“<”或“=”).
(2)废铁屑的主要成分是铁,同时含少量氧化铁.步骤①中有多个化学反应.请写出其中一个反应的化学方程式:
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;

(3)根据步骤③可知,摩尔盐
不能
(填“能”或“不能”)溶解于酒精.
(4)步骤②所得滤液含有未反应的FeSO4、(NH42SO4,可采用如下流程回收利用.
溶液N中一定含有的溶质是
硫酸钠
,试剂Y是
硫酸

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11、在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应.测得反应前后各物质的质量如下:
物  质 X Y Z Q
反应前质量/g 0 160 20 50
反应后质量/g 222 0 2 6
则该密闭容器中发生的化学反应类型为(  )

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学习了氨碱法制取纯碱的知识后,化学兴趣小组的同学对纯碱的性质进行了初步探究,分别做了纯碱与盐酸、氯化钡等物质反应的实验.实验结束后,同学们把“废液”集中收集,并对“废液”的酸碱性进行了测试,结果呈酸性.大家围绕着如何处理“废液”展开了讨论:
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取该“废液”样品20mL,用10%的氢氧化钠溶液进行测定,当加入氢氧化钠溶液的质量为8g时,“废液”中的盐酸恰好完全中和,测得溶液的pH刚好等于7.计算20mL“废液”样品中所含HCl的质量是多少?

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(2011?淄博)化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径.学会气体物质的制备方法是研究气体、利用气体的基础.请根据下图回答有关问题:

(1)在常温下实验室欲制取氧气所选用的装置是
①②或①⑥
①②或①⑥
(填序号),为了便于调控反应的进行,可以对发生装置进行改进,请简要说明你的改进措施
用⑤分液漏斗代替长颈漏斗
用⑤分液漏斗代替长颈漏斗

(2)从上述仪器中选择一种你比较熟悉的仪器,写出它的名称
试管
试管
,简要写出它的用途
作为少量物质的反应容器
作为少量物质的反应容器

(3)同学们以“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”为课题进行探究.经讨论分析、查阅资料后设计了A、B两套实验装置,并在实验过程中做到操作规范、准确称量和细致观察.实验完毕后,使用A装置进行实验得到的结果是:反应前后反应物的总质量与生成物的总质量相等;而使用B装置进行实验得到的结果是:反应前后反应物的总质量与生成物的总质量不相等.请你分析导致出现两种不同结果的原因是
A中的两种物质反应产生了沉淀没有脱离体系,所以质量不变,而B中产生了CO2散失,使剩余物质的质量比原物质质量减小
A中的两种物质反应产生了沉淀没有脱离体系,所以质量不变,而B中产生了CO2散失,使剩余物质的质量比原物质质量减小

写出B装置中发生反应的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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(2011?淄博)金属材料被广泛的应用于我们的生活中,不仅是因为其物理性能优良,还与它们的化学性质密切相关.下面是小明同学设计测定金属铁、铜和镁的活动性的探究实验过程和实验记录,请你一起探究.
【实验记录】测定金属铁、铜和镁的活动性强弱
【所用试剂】稀硫酸、硝酸银溶液、光亮的薄铁片、薄铜片、薄镁片
【实验过程】
步骤Ⅰ将铁片、铜片、镁片分别在空气中点燃片刻,观察燃烧现象;
步骤Ⅱ将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有溶质质量分数相同、体积相同的稀硫酸的试管中;
步骤Ⅲ将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有溶质质量分数相同、体积相同的硝酸银溶液的试管中.
【实验记录】用“√”表示能观察到实验现象,用“-”表示观察不到实验现象(见右表).
实验现象记录表
金属空气稀硫酸硝酸银溶液
-
--
(1)通过步骤Ⅰ可以得出三种金属中镁的金属活动性最强,判断依据是
在空气中,镁能和氧气反应的最剧烈
在空气中,镁能和氧气反应的最剧烈

(2)运用“控制变量法”设计实验方案是化学研究的重要方法.步骤Ⅱ和步骤Ⅲ中,需要控制的实验条件除了金属的体积、溶液的体积、溶质质量分数以外,还需要控制的条件是
溶液的种类
溶液的种类
.写出镁和稀硫酸反应的化学方程式
Mg+H2SO4=MgSO4+H2
Mg+H2SO4=MgSO4+H2
,此反应属于
置换反应
置换反应

【实验结论】金属铁、铜和镁的活动性由强到弱的顺序是
Mg Fe Cu
Mg Fe Cu
(用元素符号表示)
【反思交流】若利用上述试剂制取氢气,小明认为应该选择金属铁和稀硫酸反应,而不选择金属镁和稀硫酸反应,他的理由是
Mg和H2SO4反应速度太快,不易控制
Mg和H2SO4反应速度太快,不易控制

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认真观察A、B两装置,写出B装置中发生反应的化学方程式
 
,水中氢元素和氧元素的质量比为
 
;用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在试验过程中水的变化情况
 

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(2011?淄博)2011年6月3日山东省政府新闻发布会,发布《2010年山东省环境状况公报》.全省城市环境空气中,主要污染物为可吸入固体颗粒物,占污染负荷的42.4%;其次为二氧化硫(36.9%)和二氧化氮(20.7%).大气中产生SO2的主要途径是
大量化石燃料的使用
大量化石燃料的使用
,SO2造成空气污染的主要原因是
与空气中的水发生反应,形成酸雨
与空气中的水发生反应,形成酸雨
.资料显示,当空气受SO2污染严重时,可通过飞机喷洒X粉末,以降低SO2的污染程度,发生反应的化学方程式2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2,由此推断X的化学式是
CaCO3
CaCO3
,二氧化硫中硫元素的化合价是
+4
+4

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16、洗涤剂(如肥皂、洗衣粉等)是生活中常用的物质,大多显碱性.小红取了少量用来吹泡泡的肥皂水,用pH试纸测试的结果是pH
7(填写“<”“=”“>”),若向其中加入少量的无色酚酞试液(化学式C20H14O4)试液,肥皂水呈
色.酚酞是由
种元素组成,酚酞分子中碳原子和氧原子的个数比是
5:1

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(2011?淄博)具备化学知识会使我们的生活方式更加科学.下列说法不正确的是(  )

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同步练习册答案