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    3、实验室制取氧气、氢气、二氧化碳时，都可使用的仪器是（　　）

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    在常温下，向100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液里加入5g氯化钾粉末，完全溶解后，氯化钠溶液中溶质的质量分数将（　　）
    A、增大B、减小C、不变D、无法判断

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    1、下列物质是由一种气体单质在氧气里燃烧生成的是（　　）

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    将14g含少量杂质（杂质不溶于水，也不溶于酸）的碳酸钙固体，加入到73g盐酸溶液中，恰好完全反应，产生CO2气体4.4g．请计算：（1）原固体中CaCO3的质量；
        （2）所用盐酸溶液中溶质的质量分数．

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    21、小明同学对标签上只能看到“SO4”的某瓶无色溶液（如下图）的成分进行如下探究：猜想其溶质可能是：
    ①H2SO4　②Na2SO4　③BaSO4
    （1）根据溶解性可知，以上猜想中一定不成立的是
    ③（或BaSO4）
    ．
    （2）小明同学直接向试剂中加入几粒锌粒，根据
    有气泡产生
    现象确定其溶质是H2SO4，并给试剂瓶贴上“H2SO4溶液”的标签．
    （3）请你指出小明同学实验操作中存在的明显错误
    把药品直接加入试剂瓶，使试剂不纯
    ．

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    19、兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：
    【猜想】Ⅰ：固体是NaOH；
    Ⅱ：固体是NaOH和Na2CO3；
    Ⅲ：固体是
    Na2CO3
    ．
    【查阅资料】Na2CO3的水溶液呈碱性．NaCl、CaCl2、BaCl2的水溶液均呈中性．
    【实验】为确认猜想Ⅱ正确，请你完成下列实验方案．
    实验步骤 实验现象 实验结论
    ①取少量固体于试管中，加水振荡至全部溶解；
    ②向试管的溶液中加入足量
    CaCl2溶液
    ；
    有白色沉淀产生
    ③再向试管中滴加
    酚酞试液
    ．
    无色酚酞变红色
    		 猜想Ⅱ正确
    【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）
    CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
    ．

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    如图是初中化学中常见物质间的相互转化关系，其中A、C为单质，B、D、E为常见化合物，C是密度最小的气体，甲是最常见的溶剂．
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    （1）B的名称是
     
    ．
    （2）A与甲反应的化学方程式为
     
    ，该反应的基本反应类型是
     
    ．
    （3）实验室制取C物质的化学方程式为
     
    ．

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    17、有甲、乙、丙三种金属，如果把甲和乙分别放入稀硫酸中，乙溶解并产生氢气，甲不反应；如果把甲和丙分别放入硝酸银溶液中，过一会，在甲的表面有银析出，而丙没有变化．根据上述实验事实，回答下列问题：
    （1）甲、乙、丙的金属活动性由强到弱顺序为
    乙＞甲＞丙
    ．
    （2）归纳总结：在金属活动性顺序里，①
    位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢
    ；②
    位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液里置换出来
    ．

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    16、A、B两种物质的溶解度曲线如图．
    （1）图中P点的含义是
    t1℃时A、B两物质溶解度相等
    ．
    （2）t2℃时，将A、B两物质的饱和溶液各100g，分别降温到t1℃，所得A物质溶液的质量
    ＜
    （填“＞”或“=”或“＜”）B物质溶液的质量．
    （3）欲将t2℃时B物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是
    加水
    或
    降温
    ．

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    15、今年我国南方多个省份遭受大范围持续干旱，灾区饮用水安全备受关注．
    （1）除去水中难溶性固体杂质的操作是
    过滤
    ．
    （2）检验水样是硬水还是软水，可用的物质是
    肥皂水
    ；测定水样的酸碱度可用
    pH试纸
    ．
    （3）下列关于水的说法正确的是
    B
    ．
    A．水是有机物，能赋予生命
    B．爱护水资源，要节约用水，还要防止水体污染
    C．水是由氢原子和氧原子构成的
    D．水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气．

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