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2、下列物质属于混合物的是(  )

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1、下列用途利用的是氧气的物理性质的是(  )

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某同学在实验室发现一瓶标签残缺(如图所示)的溶液.为了测定此溶液的溶质质量分数,他取出25g该溶液,向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液.反应过程中生成沉淀的质量与所用NaOH溶液质量的关系如图所示.请计算此溶液的溶质质量分数.
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水果中含有柠檬酸,可促进消化,柠檬酸的化学式为C6H8O7
(1)柠檬酸的相对分子量;
(2)柠檬酸中碳原子的质量分数为.

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16、氢氧化铜固体受热分解能得到两种产物,其中一种为固定.某学生小组为确定这种固体产物是什么,进行了如下探究活动.
假设:生成的固体产物可能是氧化亚铜(Cu2O),也可能是
氧化铜

资料:Cu2O是红色固体.
实验:将新制的氢氧化铜粉末放入试管中,使其在加热条件下分解,观察到蓝色粉末逐渐变成黑色.
推测结论:该黑色粉末是氧化铜,推测的依据是
质量守恒定律
铜与氧化亚铜固体不是黑色

验证结论:设计一个简单的实验,证明这种推断是正确的.(填写下列实验报告)
实验步骤 可能出现的实验现象 实验结论
取少量黑色粉末放入试管中,加入足量稀硫酸
黑色粉末逐渐消失,溶液变成蓝色
黑色粉末是氧化铜

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14、“有其他物质生成”是判断物质发生化学变化的依据,但在实际化学反应中,常常根据反应伴随的现象来确定化学反应是否发生.请你根据对化学变化的理解,仿照实例填写下表:(表中内容不得重复)
实验内容 主要实验现象
例如:铜丝与硝酸银溶液反应 铜丝表面覆着一层银白色的物质,溶液变成蓝色
(1)
铁丝在氧气中燃烧
生成黑色固体
(2)
石灰石与稀盐酸反应
石灰石表面有气泡冒出

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经过一年的学习,我们初步认识了身边的一些简单物质,如木炭、氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、水等.
(1)请从上述物质中选出适当的物质写出两个燃烧的化学方程式:①
 
;②
 

(2)二氧化碳能与上述物质中的一种反应,生成一种酸,试写出反应的化学方程式:
 

(3)含硫煤的燃烧排放到空气中的有毒气体主要是SO2,它遇到雨水后形成酸雨降落到地面上会带来很大危害.这减少环境污染,对工厂排放的废气可用烧碱溶液吸收处理,其化学方程式为
 

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11、请从H+1、C+4、O-2、K+1中选择合适的元素,按下列要求写出化学式(各写一例):
(1)非金属氧化物
CO2或H2O
;(2)由三种元素组成的酸
H2CO3

(3)可溶于水的碱
KOH
;(4)由三种元素组成的盐
K2CO3

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10、向含有AgNO3,Cu(NO32的混合溶液中加入一些Zn粉,完全反应后过滤.下列推断正确的是(  )

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8、能证明某KCl溶液在20℃时已经达到饱和状态的方法是(  )

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