下列关于氧气的性质说法.前者为化学性质.后者为物理性质的是( )A.O2不易溶于水.液态氧无色B.O2的密度略大于空气.常温下活泼C.氧气能支持燃烧.发生反应时都放热D.潮湿空气中O2能使铁生锈.固体——青夏教育精英家教网—

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5、下列关于氧气的性质说法，前者为化学性质，后者为物理性质的是（　　）

A、O₂不易溶于水，液态氧无色

B、O₂的密度略大于空气，常温下活泼

C、氧气能支持燃烧，发生反应时都放热

D、潮湿空气中O₂能使铁生锈，固体氧是雪花状淡蓝色

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2、下列有关空气的叙述中，正确的是（　　）

A、我们要采取各种措施，为人类的生存提供纯净的氧气

B、空气中氮气的质量约占78%，氧气质量约占21%

C、空气的成分是固定不变的

D、空气主要是由氮气、氧气组成，还含有少量稀有气体、二氧化碳和其它气体及杂质

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向16g黄铜（由锌、铜形成的合金）样品中加入稀硫酸充分反应，所加稀硫酸与生成气体的质量关系如图所示．
求：
（1）样品中锌的质量．
（2）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数．

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（2011?湖北）在农业上，常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种．现需要配制200kg这种溶液，需要氯化钠的质量

kg，水的质量是

168

kg．

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（2011?湖北）化学课外活动中，小红将稀盐酸加入盛有澄清石灰水的试管中，无明显现象；小强将稀盐酸加入盛有K₂CO₃溶液的试管中，有气体生成．反应结束后，两同学把废液倒入同一废液缸中，观察到废液缸中产生少量的气泡，最终有白色沉淀生成．请回答以下问题：
（1）废液缸中最终生成的白色沉淀是

CaCO₃

．
（2）通过分析废液缸中的现象，你认为小红实验后的废液中一定含有的物质是

CaCl₂和HCl

．
（3）小强从废液缸中取出废液，过滤，对滤液进行实验探究．他认为滤液中除含有KCl外，还可能含有K₂CO₃，请你邦他完成下面的实验报告：

实验操作	实验现象	实验结论
取少量滤液于试管中，加入稀盐酸稀盐酸	有气体生成有气体生成	滤液中含有K₂CO₃．

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（2011?湖北）下图分别为稀释浓硫酸和过滤操作的实验装置图，请回答相关问题：
（1）图A中a应为

浓硫酸

（填“浓硫酸”或“水”）
（2）图B中玻璃棒在实验中的作用是

引流

．

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18、实验室里取用少量液体时可用

胶头滴管

滴加，取用一定量的液体药品常用

量筒

量出体积．

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（2011?湖北）A-I为九年级化学所学的物质．已知A为金属氧化物，C为大理石的主要成分，D为蓝色沉淀，E为单质，F为浅绿色溶液，F、G、I均为只含有一种溶质的溶液．“→”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物末标出），如图所示．请回答下列问题：

（1）A的化学式是

CaO

．
（2）B与I之间的化学反应属于

复分解

反应（填基本反应类型）
（3）写出G与H反应的化学方程式

CuSO₄+Fe═FeSO₄+Cu

．

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（2011?湖北）印刷铜制电路版的“腐蚀液”为FeCl₃溶液．已知铜、铁均能与FeCl₃溶液反应，反应的化学方程式分别为：①Cu+2FeCl₃═2FeCl₂+CuCl₂，②Fe+2FeCl₃═2X．
（1）写出化学方程式②中X的化学式：

FeCl₂

．
（2）现有一包铜、铁的混合粉末加入到盛有一定量FeCl₃溶液的烧杯中，充分反应后烧杯中仍有少量固体剩余，那么烧杯内的固体中一定含有的物质是

Cu（铜）

．

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15、木炭在一定条件下燃烧既有CO₂生成，也有CO生成．若要证明两种气体都要存在，应先将气体通过澄清的石灰水，澄清的石灰水变浑浊，证明有CO₂存在．写出CO₂与澄清的石灰水反应的化学方程式

CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O

．然后将气体干燥后通过灼热的氧化铜，观察到

黑色粉末变红色

，证明有CO存在．实验后向燃着的木炭上洒水使其熄灭，其灭火的原理是

把可燃物的温度降低到着火点以下

．

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