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1、小红发现妈妈在凉拌紫甘蓝时,加醋后紫甘蓝变成了红色.她猜测下列物质也可能使紫甘蓝变红的是(  )

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32、在测定空气中氧气含量的实验中,小强采用了如图所示装置:在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化.

(1)在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是
使空气的氧气充分反应

(2)小强测得实验结果如下:

由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数
2l%(填“>”、“=”、“<”).造成该实验出现误差的原因可能是
①③
.(填序号)
①没有交替缓缓推动两个注射器活塞;②读数时没有冷却至室温;③加入铜丝量太少;④加入铜丝量太多.

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31、淡水资源的缺乏已成为制约社会发展的重要因素,从浩瀚的海洋里获取淡水,对解决淡水危机具有重要意义.某小组针对这一现状,提出问题并在实验室进行了以下探究.
提出问题:
怎样将海水转化为淡水

实验用品:酒精灯、试管、单孔橡皮塞、玻璃导管、铁架台、烧杯、胶头滴管、海水、硝酸银溶液.
实验过程:
①如图组装仪器并检查装置气密性.

②向大试管加入5~10mL海水,塞好橡皮塞,用酒精灯加热.加热一段时间后,小试管内收集到很少液体,试管口有大量白雾.
该小组同学建议对该装置进行改进,你认为改进的措施为:
将小试管内的长导管加长;使用冷凝管;将小试管放在盛有冰水的烧杯中

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30、如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图.
试回答:(1)写出标号仪器的名称:b
漏斗
,c
烧杯

(2)该图中存在的三处明显错误是:①
没有用玻璃棒引流

液面高于滤纸的边缘
;③
漏斗的下端没有紧靠烧杯的内壁

(3)纠正错误后,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是
滤纸破损,液面高于滤纸边缘,承接滤液的烧杯不干净

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实验室常用下列装置来制取氧气:
精英家教网
通过一段时间的化学学习,知道有多种途径可以制取氧气.
(1)写出图中有标号仪器的名称:b
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号),其中二氧化锰起
 
作用.发生反应的化学表达式为
 

(3)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号).发生反应的化学表达式为
 

(4)用E装置收集氧气的依据是
 
,检验氧气是否集满的方法是
 

(5)在加热过程中试管发生了炸裂请分析原因(至少写2种):
 
 

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精英家教网用加热高锰酸钾的方法制取氧气.实验装置如右图所示.请回答下列问题:
(1)反应的化学表达式为
 

(2)检验装置气密性的操作如下图所示:
精英家教网
先将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到
 
,松开手后,导管内有一段上升液柱,说明该装置气密性良好.
(3)加热高锰酸钾的装置中还缺少的物品是
 

(4)实验结束后的安全操作是先要
 
,然后再
 

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25、参观当地的自来水厂或仔细观察教课书中的自来水生产过程,回答下列问题:
(1)取水口处的河水成浑浊状,是因为水中含有许多
难溶性杂质和可溶性杂质

(2)加明矾的目的是
吸附沉淀

(3)通过滤水池,可除去
难溶性杂质

(4)通过氯气的目的是
消毒杀菌

(5)清水池里的水
不是
(填“是”或“不是”)纯水,
理由是
还有可溶性杂质
;若要制纯水,可采用的净化方法是
蒸馏

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写出下列反应的文字表达式:
(1)铁丝在氧气中燃烧:
 
反应类型(化合反应)
(2)水通电:
 
反应类型(分解反应)
(3)天然气的主要成分是甲烷(CH4),在空气中燃烧后生成二氧化碳和水,写出甲烷燃烧的符号表达式
 

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22、为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,一方面要
节约用水
,另一方面要
防止水体污染
.水、水蒸气和冰都是由
水分子
构成的,保持水的化学性质的最小粒子是
水分子

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21、有十种物质:①水;②氧气;③二氧化碳;④氮气;⑤氯酸钾;⑥空气;⑦河水;用序号填空,其中属于混合物的是:
⑥⑦
,属于纯净物的是
①②③④⑤
,属于单质的是
②④
,属于化合物的是
①③⑤

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同步练习册答案