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精英家教网A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质,其中A和B、C和D组成的元素种类相同,它们之间的转化关系如右图所示((图中“-”表示两端的物质能发生化学
反应;“→”表示物质间存在转化关系,图中已略去部分物质).).
回答下列问题
(1)A的化学式为
 
,D→C的化学方程式为
 

(2)若E和F均由两种元素组成,E和F的化学式为
 
 

(3)若E和F均由三种元素组成,写出指定的转化反应的化学方程式:
E→B+C
 

F→B+C
 

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我们在实验室做完“二氧化碳的制取”实验后,将废液倒入桶中收集了大量的混合溶液(考虑固体杂质).为避免污染环境,化学兴趣小组做了如下实验:
取废液桶上层清液共59.4kg,向其中加入溶质质量分数为21.2%的碳酸钠溶液.所得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如图所示:
小资料:
氯化钙溶液的PH为7,
NaCO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3精英家教网
(1)通过图分析,桶中的废液里含有的溶质是
 

(2)通过图可知,当碳酸钠溶液质量加到
 
kg时,废液恰好处理完.
(3)图中标示a点的含义
 

(4)最终所得溶液中氯化钠的质量为
 

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首都钢铁工业的基本生产流程示意图如下:
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请回答下列问题:
(1)人类的生产生活离不开金属,下列三种金属被发现、使用的先后顺序依次为:铜、铁、铝.金属大规模被使用的先后顺序跟
 
(填序号)选项关系最大.
①地壳中金属元素的含量;②金属的导电性;③金属的活动性.
(2)设备A(高炉)中赤铁矿(主要成分氧化铁)与一氧化碳在高温下反应制取铁的化学方程式为
 

(3)应用化学原理分析,工业炼钢时用纯氧而不用空气的原因是
 

(4)雨后多日放在露天的机械设备上已生锈,小明将设备上一枚生锈的铁螺丝放入过量的稀硫酸中,观察到反应现象为
 
,反应的化学方程式为
 

(5)小明结合学过的化学知识,向管理人员提出了防止机械设备进一步锈蚀的建议,请你帮助提出一条建议
 

(6)生石灰与还原性铁粉可以吸收水分,现欲用化学方法检验某食品袋中的固体物质究竟是其中的哪一种,请你写出检验方法
 

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精英家教网学习化学的目的是“学以致用”,请用所学的化学知识或生活经验回答下列问题:
(1)实验小组进行红磷燃烧的实验,将点燃的红磷插入集气瓶中,红磷在氧气中剧烈燃烧,可看到集气瓶中产生大量
 
,该反应的化学方程式为
 

(2)运动时过量摄入水会使得血液中的盐含量稀释,医生建议适量摄入食盐水进行预防.食盐水中的溶质是
 
(填化学式).
(3)走进厨房,做饭使用的燃料是管道天然气,其主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式为
 

(4)北京市目前提倡推广使用乙醇汽油的目的是
 
.作为中学生,我们应该有节能的意识,从身边的小事做起,请你提出一条具体的节能建议
 

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25、镁、锌、铁的混合物50g与足量的硫酸铜溶液反应得到混合溶液,蒸干后得到218g固体(不含结晶水),则反应产生的铜质量为(  )

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24、如图所示装置进行实验(图中铁架台等仪器均已略去).在I中加入一定量固体和过量液体试剂后,塞紧橡皮塞,立即打开止水夹,Ⅱ中有气泡冒出,一段时间后关闭止水夹,Ⅱ中液面上升,溶液由浑浊变澄清.符合以上实验现象的I和Ⅱ中应加入的试剂是(  )
  A B C D
I 石灰石、稀HCl 纯碱、稀HCl 锌片、稀HCl 二氧化锰、稀H2O2
NaOH Ca(OH)2 Ca(OH)2 NaOH

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21、为验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,某化学兴趣小组设计了如图所示的四个实验.其中能够达到的实验目的的是(  )

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19、下列说法中,不正确的是(  )
A.实验的操作步骤   B.元素与人体健康
点燃气体--先验纯,后点燃
粗盐提纯--溶解、过滤、蒸发
配制溶液--计算、称量、量取、溶解
人体缺钙--会骨质疏松
人体缺铁--易患贫血症
人体缺锌--引起食欲不振,发育不良
C.化学与环境保护 D.生活中的化学知识
减少水污染--合理使用农药、化肥
减少白色污染--使用可降解的塑料
减少煤燃烧污染--使用脱硫煤
油锅着火--立即盖上锅盖
海产品保鲜--甲醛水溶液浸泡
煤炉取暖--放一壶水防CO中毒

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17、家庭常用的几种洗涤剂的pH如下图所示,其中最接近中性的是(  )

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16、世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一.在下列应用中,不提倡使用铝的是(  )
①制铝合金门窗 ②用铝箔包装食品③制炊具 ④制银色涂料 ⑤制相框 ⑥制电线.

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