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分类归纳是学习化学的重要方法.①H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O  ②C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑ ③CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2是初中阶段学到的三个重要反应.其中的每个反应既存在氧化反应又存在还原反应,可称为氧化还原反应.反应中表现出氧化性的物质称之为氧化剂,表现出还原性的物质称之为还原剂.
(1)三个反应中的氧化剂是
 
.制得相同质量的铜,反应掉的还原剂质量最少的是
 
(填序号).
(2)分析以上反应你会发现,还原剂中一定存在化合价
 
(填“升高”或“降低”、“不变”)的元素.
(3)根据你的发现,判断反应Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2中的还原剂是
 

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王强家菜地里的蔬菜叶色发黄.周日,爸爸叫王强去买化肥硝酸铵(NH4NO3),当他赶到商场时,硝酸铵刚好卖完.
(1)根据所学的化学知识,你建议他购买
 
(填序号),也能起到与硝酸铵相同的作用.
①氯化钾KCl    ②尿素 CO(NH22    ③磷矿粉Ca3(PO42
(2)硝酸铵是含氮量较高的化肥,硝酸铵中氮元素的质量分数为
 

(3)硝酸铵不能与碱性物质混合施用的原因是
 

(4)尿素属
 
.(填“有机物”或“无机物”)

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23、现有下列仪器或装置,请回答下列问题:

(1)仪器①的名称是
铁架台
.由上图仪器组装成制气装置:用KMnO4加热分解制O2应选
DB
(填字母);用废铁屑与稀盐酸反应制取H2,应选
CE
(填字母),该反应的化学方程式为
Fe+H2SO4=FeSO4+H2

(2)若用F装置在通风橱内进行CO还原CuO的实验,b处的现象为
黑色粉末逐渐变成光亮的红色物质
;要检验反应后的气体中含有CO2,仪器②中应装的试剂名称为
澄清石灰水
,实验时操作顺序为
A
(填序号).
A.先通一氧化碳后加热     B.先加热后通一氧化碳
(3)下列装置可用来进行“排空气法”收集H2的是
(填序号).

(4)用橡皮管、注射器和水,检验F装置气密性的操作和现象是
往试管中加水,用橡皮管连接注射器与a处玻璃管,注射器抽气至试管中的导管内形成一段水柱,一段时间后水柱高度不发生变化,说明气密性好(其它合理方法也可)

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学习化学不仅需要了解物质的性质、变化、用途等,我们还需要学会用化学的语言来表达.请用化学用语表示:
(1)2个氮分子
 

(2)2个碳酸根离子
 

(3)4个氢原子
 

(4)氧化铝中铝元素的化合价
 

(5)人体内含量最多的物质
 

(6)在高温时,金红石(主要成分TiO2)、炭粉混合并通入氯气(Cl2)制得TiCl4和一种可燃性气体:
 

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20、下列各组变化中,每一转化在一定条件下均能一步实现的是(  )

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19、化学兴趣小组的同学复习元素及其化合物知识以后,互相交流自己的学习体会,下面是四位同学的发言,你认为其中有错误的是(  )

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17、下图为某化学反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子.下列说法正确的是(  )

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16、善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明.以下完全正确的一组是(  )
物质的性质与用途 安全常识
N2性质稳定--填充食品袋防腐
O2支持燃料--可作火箭燃料
石墨很软--可作电极
煤气泄漏--打120报警
煤矿爆炸--由瓦斯引起
假盐中毒--由NaNO2引起
日常生活经验 元素与人体健康
除去餐具上的油渍-用洗涤剂清洗
鉴别羊毛、涤纶-点燃嗅闻气味
使煤燃烧更旺--把煤做成蜂窝状
缺碘-易甲状腺肿大
缺维生素C-易引起贫血
缺钙-易骨质疏松或得佝偻病

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14、下列离子能在pH=1的无色溶液中大量共存的是(  )

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12、α-松油醇是玻璃器皿上色彩的优良溶剂,其化学式为是C10H18O,下列有关α-松油醇的说法正确的是(  )

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同步练习册答案