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今年我省苏北四市开始推广使用乙醇汽油.利用农作物发酵生成的葡萄糖(C6H12O6)分解可以得到乙醇.葡萄糖是由
 
三种元素组成的有机物,其中质量分数最高的元素是
 
,葡萄糖在酒化酶作用下分解为乙醇和另一种常见气体,该气体是
 

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(2006?南通)下列各组稀溶液中,利用组内物质的相互反应,就能将各种物质鉴别出来的是(  )

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13、下图形象地表示了氯化氢分子的形成过程.下列相关叙述中正确的是(  )

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6、5月31日是“世界无烟日”,香烟的烟气中含有几百种有毒物质,其中有一种物质极易与血液中的血红蛋白结合,这种物质是
(  )

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4、1777年舍勒在《火与空气》一书中指出:空气由两种性质不同的“火空气”和“浊空气”组成,其中“火空气”可以帮助燃烧,维持生命.下列物质不能与“火空气”发生反应的是(  )

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3、用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是(  )

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1、“激扬江海风,精彩十六运”.江苏省第十六届运动会将于2006年10月15日在我市举行.为确保运动员的身体健康,在游泳池里加入少量杀菌消毒剂,此时水呈淡蓝色.该杀菌消毒剂一定含(  )

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市场上某补钙制剂的说明书如图所示:
请计算(不要求写计算过程):
(1)若按说明的用量服用,每天补充的钙为
 
mg,相当于服用含碳酸钙
 
mg的补钙剂(取整数);
(2)此钙片中含葡萄糖酸钙的质量分数为
 

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精英家教网某日,我校化学兴趣小组的同学甲、乙、丙在做木炭和氧化铜反应的实验.
操作如下:把经过烘干的过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀,小心地平铺在硬质试管底部,并将硬质试管固定在铁架台上,然后用酒精喷灯加热(如图装置所示). 加热一段时间后发现有红色固体出现,同时有气体喷出,这气体的成分是什么?
三位同学展开了分析、讨论.
(1)甲、乙两位同学根据已有的知识很快作出自己的判断并设计实验去验证:
甲:认为该气体只是CO2,乙:认为该气体只是CO.
丙同学查阅资料得知:碳在高温下,不但能跟金属氧化物反应,夺取其中的氧,生成二氧化碳;还能夺取二氧化碳中的氧,生成一氧化碳.
(2)丙认为在这个反应里甲、乙两位同学的结论不完全正确,于是提出自己的假设,你认为丙同学有可能提出的假设是
 

(3)丙同学设计了如下实验,请你完成相关的实验报告
实验步骤 实验现象 实验结论
①将气体通入到装有少量澄清石灰水的试管中 石灰水变浑浊 证明气体含有
 
②点燃尾气 尾气能燃烧 证明气体含有
 
综上所述:
 
同学的提出的假设正确.
(4)在装置A的试管中发生反应的化学方程式有:①
 
,②
 

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29、现要制取一些二氧化氮气体来做演示分子运动的实验.已知二氧化氮气体可以通过铜和浓硝酸反应得到,其化学方程式为:
Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O.二氧化氮是一种红棕色的气体,密度比空气大,能和水反应生成HNO3和NO气体,NO则为一种无色气体,难溶于水,一遇到O2就会变成NO2,NO和NO2都是大气污染物.现给出下列装置(A~G),请回答有关问题:
(1)制取一瓶干燥的二氧化氮气体时,所选择的装置依次为
BC F
(填序号);
(2)收集NO气体时应用
排水
法;
(3)写出二氧化氮和水反应的化学方程式
3NO2+H2O=2HNO3+NO

(4))用如上图G装置演示分子运动时,为了缩短演示的时间,NO2最好放在
(选填“上”或“下”)面的集气瓶中,另一瓶是空气,抽去两瓶之间的玻璃片,可以观察到的现象是:
上瓶气体颜色逐渐变浅,下瓶气体颜色逐渐加深,最后颜色相同

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