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(2012?淄博一模)气象学认定:凡水平方向有效能见度小于1km的风沙现象称为沙尘暴.下列关于沙尘暴的说法中不正确的是(  )

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(2012?淄博一模)下列有关水的知识中叙述错误的是(  )

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(2012?淄博一模)“嫦娥 I号”卫星运载火箭的动力由高氯酸铵(NH4ClO4)分解提供,高氯酸铵分解过程中不可能排入大气的物质是(  )

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(2012?淄博一模)某地块庄稼生长缓慢,经分析发现需要施加氮肥.假如是施加尿素[化学式CO(NH22],若需要增加氮元素210Kg,则需要施加尿素(  )

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(2013?南通二模)如图是工厂苛化法生产烧碱的示意图.

(1)在实验室,操作Ⅰ的名称是
过滤
过滤
;经操作Ⅰ得到废渣的主要成份是
CaCO3
CaCO3
(写化学式).
(2)物质X中各元素的质量比表示为
1:8
1:8

(3)某工厂化验员向含有1.6g氢氧化钠的溶液中,逐滴加入20.0g盐酸至氢氧化钠和盐酸恰好完全反应.求盐酸中溶质的质量分数为多少?若用1.6g上述得到的固体烧碱产品(含杂质)代替1.6g氢氧化钠,逐滴加入上述相同浓度盐酸至反应物恰好完全反应,则消耗盐酸的质量
大于
大于
20g(填“大于”、“等于”或“小于”).

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(2013?南通二模)制取并研究O2和CO2性质,是初中化学基本实验的重要内容.
Ⅰ:根据下列实验装置,回答有关问题.

(1)装置A中①所标的仪器名称是
长颈漏斗
长颈漏斗
;用装置A制取二氧化碳,一般需要的药品是
大理石、稀盐酸
大理石、稀盐酸

(2)加热高锰酸钾制取O2,发生反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;收集纯净的O2,选用装置
E
E
(填上述收集装置序号)较好;若验证集气瓶中制得的气体是氧气,其操作是
将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,则该气体是氧气
将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,则该气体是氧气

Ⅱ:探究CO2的化学性质时,兴趣小组的三位同学在老师指导下,将燃烧的钠迅速伸入盛有CO2的集气瓶中,钠在瓶中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质.
[提出问题]黑色颗粒和白色固体物质可能是什么?
[猜想]小明认为黑色颗粒是炭;小亮认为白色物质是氧化钠;小艺认为白色物质是氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠的混合物.
[查阅资料]
氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠;碳酸氢钠与氯化钙不反应;碳酸钠和碳酸氢钠溶液呈碱性.
[进行实验]
实验1:小明取少量白色固体物质完全溶于水,在所得的溶液中滴入几滴酚酞试液,溶液变红.由此得到的结论是白色固体物质为氧化钠.
实验2:小亮取少量白色固体物质完全溶于水,在所得的溶液中加入过量的氯化钙溶液,产生白色沉淀.
实验3:小艺取少量小亮实验后得到的上层清液,验证白色固体物质中是否含有碳酸氢钠.
[评价]
(3)你认为实验1小明得到的结论是否合理?你的理由是
Na2CO3溶液显碱性,也会使酚酞变红
Na2CO3溶液显碱性,也会使酚酞变红

(4)实验2小亮得到的正确结论应是
白色固体物质中有碳酸钠
白色固体物质中有碳酸钠

(5)实验3小艺取少量小亮实验后得到的上层清液,不直接用白色固体物质溶于水得到的溶液,其目的是
排除碳酸钠的干扰
排除碳酸钠的干扰
;验证白色固体物质中是否含有碳酸氢钠,你的简单实验方案是
取少量小亮实验后得到的上层清液,滴加稀盐酸,若有气泡生成则证明白色固体物质中含有碳酸氢钠
取少量小亮实验后得到的上层清液,滴加稀盐酸,若有气泡生成则证明白色固体物质中含有碳酸氢钠
(简要说明选用的药品、现象和结论).
[反思]
(6)通过上述对CO2化学性质的探究,你对CO2用途的一点新认识是
钠着火时不能用二氧化碳灭火
钠着火时不能用二氧化碳灭火

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(2013?南通二模)同学们每天都要接触一些化学反应,时刻都在使用大量的化学物质,化学就在你我的身边.
(1)下列物品中能提供丰富蛋白质的是
B
B
(填字母序号,下同);属于有机合成材料的是
E
E


(2)夏天,若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是
肥皂水
肥皂水
[选填:食醋(pH<7);食盐水(pH=7)或肥皂水(pH>7)].喝了冰镇汽水以后,常常会打嗝.这种现象说明气体的溶解度与
温度
温度
有关.
(3)自然界中的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化.活性炭具有良好的
吸附
吸附
性,可以除掉水中一些杂质.自来水厂常用氯气消毒,是因为氯气和水反应生成的HClO具有杀菌消毒作用,反应的化学方程式为Cl2+H2O=X十HClO,X的化学式是
HCl
HCl
;化学反应中,化合价发生变化的元素是
氯元素
氯元素

(4)氯化钠是一种重要的盐,也是人生理活动必须的物质.图为一些物质(①是硝酸钾,②是氯化钾,③是氯化钠)的溶解度曲线,其中氯化钠的溶解度曲线的特点是
溶解度受温度影响变化很小
溶解度受温度影响变化很小
;采用冷却结晶的方法,能较好地从氯化钠混合溶液中分离出来的物质有
硝酸钾
硝酸钾
(从图的物质中选填).

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(2013?南通二模)同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图所示的知识网络.其中物质A、B、C、D是不同类别的无机化合物,“-”表示物质在一定条件下可以发生化学反应.请回答下列问题:

(1)物质C属于
(选填,氧化物、或酸、或碱、或盐).
(2)反应①的化学方程式为
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
;在反应①~⑤中,写出一个中和反应的化学方程式:
Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O
Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O

(3)向澄清石灰水中加入稀盐酸,无明显现象.要证明HCl和Ca(OH)2发生了化学反应,简单的实验操作是
取适量的氢氧化钙溶液于试管中,向其中滴加几滴酚酞试液,然后溶液中加入适量稀盐酸,红色褪去,说明HCl和Ca(OH)2发生了化学反应
取适量的氢氧化钙溶液于试管中,向其中滴加几滴酚酞试液,然后溶液中加入适量稀盐酸,红色褪去,说明HCl和Ca(OH)2发生了化学反应

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(2013?南通二模)如表列出了1~18号元素的原子序数和元素符号:
原子序数 1 2 3 4 5 6 7 8 9
元素符号 H He Li Be B C N O F
原子序数 10 11 12 13 14 15 16 17 18
元素符号 Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar
请回答下列问题:
(1)l~18号元素中,属于稀有气体元素的有He、Ne、
Ar
Ar
(填元素符号);11~18号元素中,属于金属元素的有
3
3
种.
(2)如图为某粒子的结构示意图,当x=14时,原子核内质子数为
14
14
;当x与y满足
X=10+Y
X=10+Y
的关系时,该粒子为原子.
(3)H、N、O三种元素可以组成多种化合物,其中属于化肥的是
NH4NO3
NH4NO3
(写化学式);第16号元素组成的氧化物中,氧元素质量分数为60%,该氧化物的化学式为
S03
S03

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(2013?南通二模)下列图象与实验相符合的是(  )

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