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某课外研究小组,用含有较多杂质的铜粉,通过不同的化学反应制取胆矾.其设计的实验过程为:

(1)将杂铜灼烧以除去其中的杂质,此过程中可能产生大量二氧化碳和少量一氧化碳.灼烧后得到的产物是氧化铜及少量铜的混合物,用以制取胆矾.灼烧后含有少量铜的可能原因是
ab
ab

a.灼烧过程中部分氧化铜被还原
b.灼烧不充分铜未被完全氧化
c.氧化铜在加热过程中分解生成铜
d.该条件下铜无法被氧气氧化
(2)由粗制氧化铜制取胆矾可以通过两种途径先得到硫酸铜溶液,进而得到胆矾.
途径Ⅰ的反应:Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
途径Ⅱ的反应:2Cu+O2+2H2SO4(稀)
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O
与途径Ⅰ相比,途径Ⅱ有明显的两个优点是:
产生等量胆矾途径Ⅱ消耗硫酸少
产生等量胆矾途径Ⅱ消耗硫酸少
途径Ⅱ不会产生污染大气的气体
途径Ⅱ不会产生污染大气的气体

(3)胆矾从物质类别上来说属于
(填“氧化物”“单质”“盐”“混合物”之一)

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联合国将2011年定为“国际化学年”,以纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献.在化学高速发展的背景下,中国化学家不遑多让,从古代的造纸、火药、冶金、陶瓷到现代的侯氏制碱法、抗疟疾药物青蒿素、人工合成牛胰岛素,都让中国人的名字写在了世界化学的荣誉榜上.其中“侯氏制碱法”就是以发明人--侯德榜而得名.
(1)侯氏制碱法制得的“碱”是
Na2CO3
Na2CO3
(填化学式),因其水溶液的pH
大于
大于
7(填“大于”、“小于”或“等于”)而俗称纯碱.
(2)请写出把碳酸钠转变为氢氧化钠的化学方程式
Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3
Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3

(3)列举你所知道的另一位化学家(不限国籍)及其成就
俄国的化学家门捷列夫发现了元素周期律
俄国的化学家门捷列夫发现了元素周期律

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近日一种新型有机大白菜引起了人们的关注,一棵白菜竟然卖到了40多元,与1元五斤的普通白菜形成了鲜明的对比,这种有机大白菜呈淡红色,含有丰富的胡萝卜素C40H56,胡萝卜素只有溶解在油脂中才能在人体的小肠粘膜作用下转变为维生素A而被吸收.试回答下列问题:
(1)胡萝卜素由
2
2
种元素组成,属于
有机物
有机物
(填“有机物”或“无机物”).
(2)1个胡萝卜素分子中碳与氢的原子个数比为
5:7
5:7
.(最简整数比)
(3)胡萝卜素中氢元素的质量分数为
10.4%
10.4%
(精确到0.1%)

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化学有别于其他自然科学的一大特点就是能从微观粒子的角度抓住事物的本质分析问题.试从微观的角度,分析下列问题:
(1)水(H2O)和双氧水(H2O2)虽然都是有氢、氧两种元素组成的,且都能分解,但是它们分解的产物却并不相同.那么,产生这种差异的原因是这两种物质的
分子构成
分子构成
不同;
(2)过滤是中学化学实验室里常用的一种实验方法.例如:当细小的固体颗粒与水混合在一起时,我们就可以自制一个过滤器把这些细小的颗粒从水中分离出来,其原因是这些细小的颗粒与
水分子
水分子
相比体积相对较大.

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化学用语是学习化学的重要工具,也是世界通用的化学语言,请按要求写出下列化学用语.
(1)构成氧气的基本粒子是
O2
O2

(2)最常用的溶剂
H2O
H2O

(3)胃酸的主要成分
HCl
HCl

(4)用于制作洗涤剂的火碱
NaOH
NaOH

(5)食盐的主要成分
NaCl
NaCl

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(2011?北京)氨基钠(NaNH2)是合成维生素A的原料.工业上将钠于97~100℃熔融,向反应容器中缓慢通入无水的液氨(NH3),再加热至
350~360℃生成氨基钠和氢气.下列说法中,不正确的是(  )

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观察并参与实验分析是学好化学的有效学习方法之一,下列实验能达到目的是(  )

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2012年春运期间,济南市将使用11部海格LNG客车,LNG是一种超低温(-160℃左右)冷冻成的液态气体,是国际公认的可替代汽油柴油的新型清洁能源,其主要成分燃烧时的主要反应为X+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O.下列说法中不正确的是(  )

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某化工厂通过电解食盐(NaCl)水制取一些化学工业的基本原料,此反应产物中不可能存在的物质是(  )

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(2012?天桥区一模)据报道,某地发现一温泉,水温高达58℃.经监测分析,该温泉属硅酸盐矿泉,有软化血管的作用,对心脏病、高血压病等有良好的医疗保健作用.已知硅酸盐中硅元素的化合价为+4价,则硅酸的化学式为(  )

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同步练习册答案