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    科目： 来源： 题型：

    写出区分以下物质的方法：
    （1）硬水和软水
    加入肥皂液，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水
    加入肥皂液，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水
    ；
    （2）过氧化氢溶液和蒸馏水
    加入二氧化锰，有气体产生的是过氧化氢溶液，无现象的是水
    加入二氧化锰，有气体产生的是过氧化氢溶液，无现象的是水
    ；
    （3）氧气和氮气
    将带火星的木条分别伸入两个集气瓶内，使木条复燃的是氧气，无现象的是氮气
    将带火星的木条分别伸入两个集气瓶内，使木条复燃的是氧气，无现象的是氮气
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    我国规定：水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方而达标方可成为生活饮用水．各种指标的主要要求有：①不得呈现异色；②不得有异味；③应澄清透明；①不得含有细菌和病毒．
    （1）前两个指标可以利用
    活性炭
    活性炭
    （填物质名称）的吸附作用而达到．
    （2）自来水厂生产自来水的过程如图1所示

    由图可知净化水时，③④两个指标可通过
    BCD
    BCD
    （填字母）过程而达到．
    （3）水的硬度是一项重要的化学指标．日常生活中将硬水进行软化处理的方法是
    煮沸
    煮沸
    ．
    （4）如图2是市场上出售的一种活性炭净水器示意图．这种净水器入水口在下方的优点是
    难溶固体不会沉积在活性炭表面，使除去异味和不溶性物质的净化效果更好
    难溶固体不会沉积在活性炭表面，使除去异味和不溶性物质的净化效果更好
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    用化学符号填空：
    （1）镁离子
    Mg2+
    Mg2+
    ；
    （2）水中氧元素的化合价为-2价
    H2
    -2
    O
    H2
    -2
    O
    ；
    （3）二氧化硫分子
    SO2
    SO2
    ；
    （4）5个铁原子
    5Fe
    5Fe
    ；
    （5）高锰酸钾
    KMnO4
    KMnO4
    ；
    （6）氦气
    He
    He
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    （2012?泉州模拟）某化学反应的微观过程如图所示．下列说法正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    下列物质由离子构成的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    市场上的“葡萄糖酸钙”、“加氟牙膏”、“碘盐”等商品中的“钙”、“氟”、“碘”应理解为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2009?宁德）下列物质属于氧化物的是（　　）

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