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实验室制氧气的主要实验操作有6步①熄灭酒精灯;②用排水集气法收集氧气;③将药品混合物加入试管中,用带导管的塞子塞紧固定在铁架上;④点燃酒精灯,给试管加热;⑤检验装置的气密性;⑥实验结束,把导气管从水槽中取出.正确的操作顺序是(  )

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某学生量取液体,视线与液体凹液面的最低处相平,读数为30mL,将量筒中的液体倒出一部分后,仰视读数为20mL,则该同学实际倒出的液体体积为(  )

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下列化学现象的描述,正确的是(  )

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下列图示实验操作中,正确的是(  )

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下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是(  )

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镁条燃烧是化学变化的根本依据是(  )

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现有四瓶无色无味的气体,分别是氧气、二氧化碳、氮气和空气,已知氮气不能使澄清的石灰水变浑浊.请设计实验把这四瓶气体一一区别开来,简要写出实验步骤、现象和结论.
实验步骤 实验现象 实验结论
先将燃着的木条伸入四瓶气体
先将燃着的木条伸入四瓶气体
一个瓶中木条燃烧更旺,一个瓶中木条燃烧如初,两个瓶中木条熄灭
一个瓶中木条燃烧更旺,一个瓶中木条燃烧如初,两个瓶中木条熄灭
木条燃烧更旺的瓶中为氧气,木条燃烧如初的为空气,木条熄灭的为氮气和二氧化碳
木条燃烧更旺的瓶中为氧气,木条燃烧如初的为空气,木条熄灭的为氮气和二氧化碳
向使木条熄灭的两瓶气体中加入澄清石灰水
向使木条熄灭的两瓶气体中加入澄清石灰水
一个瓶中石灰水变浑浊,一个瓶中不变浑浊
一个瓶中石灰水变浑浊,一个瓶中不变浑浊
石灰水变浑浊的瓶中是二氧化碳,不变浑浊的是氮气
石灰水变浑浊的瓶中是二氧化碳,不变浑浊的是氮气

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为粗略测量空气中O2与N2的体积比,某学生设计了如图所示的实验装置进行实验.实验时,先关闭弹簧夹k,将螺旋状的铜丝在酒精灯火焰上灼烧后迅速插入大试管,接触试管底部的过量的白磷,然后立即塞紧橡皮塞.由于白磷的着火点(燃烧所需的最低温度)比红磷低得多,因此反应很容易发生,可观察到大试管中产生大量的白烟.
试回答以下问题:
(1)白磷燃烧反应的符号表达式
磷+氧气
点燃
五氧化二磷
磷+氧气
点燃
五氧化二磷

(2)待试管冷却后打开弹簧夹,此时可观察到的现象为
水倒流进试管,约占试管容积的1/5
水倒流进试管,约占试管容积的1/5
,据此可证实空气中O2与N2的体积比大约为
1:4
1:4

(3)如果装置气密性不好,则测出的O2与N2的体积比将
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”、或“不变”).
(4)可以选用白磷进行该实验,从反应物性质及生成物的状态等角度考虑,其中的原因有:
着火点低
着火点低
只与氧气反应
只与氧气反应
生成物是固体
生成物是固体

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通过化学学习,你应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.电解水
B.分离空气
C.加热高锰酸
D.分解过氧化氢
E.
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气

(1)在上面的E处用符号表达式表示另一种制取氧气的方法;
(2)若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气,写出标号仪器的名称:①
试管
试管
集气瓶
集气瓶
;试管内发生反应的符号表达式是
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(3)实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,是为了
防止水倒流而炸裂试管
防止水倒流而炸裂试管
,实验时发现水槽中的水变成了浅紫红色,可能是因为
试管口没有棉花团
试管口没有棉花团

(4)实验结束后,立即用冷水冲洗试管,可能导致的后果是
试管炸裂
试管炸裂

(5)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图2:

要在实验时可以方便的添加液体反应物并得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是
(选填“甲”或“乙”),注射器中盛放的药品是
过氧化氢
过氧化氢
;可选用丙装置收集一瓶较纯净的氧气,气体应从
b
b
(“a”或“b”)端导入,并在瓶内装满水;若瓶内只有空气,气体从
a
a
(“a”或“b”)端导入,也可以收集到一瓶干燥的氧气.

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先思考,后判断,并选择“>”,“<”,“═”填写下列空格:
(1)100mL酒精和100mL水充分混合,所得酒精溶液
 200mL;
(2)在原子中,核内质子数
=
=
核外电子数;
(3)在量取80mL水的实验中,仰视读数,则所取水的体积
80mL;
(4)用托盘天平称量物质时,需采取“左物右码”的原则.
实验中,小龙错误的把一瓶氯化钠放在右盘,然后放了50g的砝码在左盘,并移了游码至3.5g处,指针就刚好指在“0”刻度处,则该瓶氯化钠实际质量
53.5g;小冬称量时,只放了50g和5g的砝码各一个在左盘,指针就刚好指在“0”刻度处,则他所称的那瓶氯化钠质量
=
=
55g.

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