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在正二价元素R的氧化物中,R元素与氧元素的质量比是7:2,该R元素的相对原子质量为(  )

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元素周期表是学习化学的重要工具.如图是元素周期表中的一格,从中获取的信息错误的是(  )

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地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素所形成的化合物为(  )

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下列厨房常用的物质与水混合,不能形成溶液的是(  )

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如图所示装置可以验证某混合气体(无色无味)是否含有CO2和CO.
请回答下列问题:
(1)该装置存在的一个主要问题是
缺少尾气的处理装置,而把有毒气体--一氧化碳直接排放到空气中了
缺少尾气的处理装置,而把有毒气体--一氧化碳直接排放到空气中了

(2)A装置中的试剂是(写名称,下同)
澄清石灰水
澄清石灰水
,B装置中的试剂是
氢氧化钠溶液
氢氧化钠溶液

(3)证明原混合气体中CO2存在的实验现象是
A中澄清石灰水变浑浊
A中澄清石灰水变浑浊
;证明原混合气体中CO存在的实验现象是
C中黑色粉末变红,D中澄清澄清石灰水变浑浊
C中黑色粉末变红,D中澄清澄清石灰水变浑浊

(4)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu2O).如果要对反应后C处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成有哪几种可能?
①全部为铜;②铜和氧化铜的混合物;③铜和氧化亚铜的混合物;④氧化铜、氧化亚铜的混合物;⑤铜、氧化铜和氧化亚铜的混合物
①全部为铜;②铜和氧化铜的混合物;③铜和氧化亚铜的混合物;④氧化铜、氧化亚铜的混合物;⑤铜、氧化铜和氧化亚铜的混合物

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A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质,它们之间有如图所示的反应关系.其中“-”表示两者之间能反应,“→”表示能生成,已知B是最常用的灭火剂,A与D的反应有白色浑浊现象.
(1)C的化学式为
CaCO3
CaCO3
,A与B反应的基本类型为
化合反应
化合反应

(2)A与D反应的化学方程式为
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

(3)E→A的化学方程式为
H2CO3═H2O+CO2
H2CO3═H2O+CO2

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两个同学在开展研究性学习时,做了一个十分有趣的实验,装置如图所示.小试管A、B中分别盛有两种不同的无色液体,U型管内均为滴有红墨水的水.
(1)向A试管中加入镁条,看到试管中产生大量无色气泡,且U型管的a端液面下降,b端液面上升.试管中的无色液体可能是
稀盐酸
稀盐酸
,产生此现象的原因是
镁与盐酸反应放热,使广口瓶内空气受热膨胀,压强增大
镁与盐酸反应放热,使广口瓶内空气受热膨胀,压强增大

(2)向B试管中加入干冰,看到试管中产生大量无色气泡,且U型管的a端液面
上升
上升
,b端液面
下降
下降
(填“上升”、“下降”或“不变”).
(3)下列实验现象能说明装置气密性良好的是
ABDEF
ABDEF
(填代号).

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(1)已知  表示X原子, 表示Y原子(生成物中Y元素化合价为负价),写出下列图示所表示的反应的化学方程式
X2+2Y2=2XY2
X2+2Y2=2XY2
.你从图中还可以看出的信息是
化学变化中分子可分原子不可分
化学变化中分子可分原子不可分
(只填一条即可).

(2)根据如图示实验,写出对应的化学方程式并注明类型.
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4,化合反应
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4,化合反应
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑,分解反应
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑,分解反应

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(1)化石燃料包括
煤、石油、天然气
煤、石油、天然气
,化石燃料的特点是
AC
AC
(填字母序号).A.不可再生; B.清洁燃料;C.资源有限;D.新型能源
(2)在如图标中,汽车加油站不必设置的有
D
D
(填字母序号).
(3)人们正在利用和开发
太阳能
太阳能
、核能、地热能及潮汐能等新能源(只填一种即可).其中氘(音:dāo)的核能开发,被认为是解决未来世界能源、环境等问题的主要途径之一.已知氘是氢元素的一种原子,则氘原子核内的质子数为
1
1

(4)某校化学小组在研究燃烧的条件时,采用了控制变量的方法,做了如图所示实验,其中红磷和白磷均放在薄铜片上,观察到白磷燃烧,红磷不燃烧.由此判断该小组同学控制不变的因素是
ABC
ABC
(填字母序号).A.红磷、白磷均为可燃物;
B.红磷、白磷都暴露在空气中;C.红磷、白磷具有相同的温度;D.红磷、白磷在铜片上的位置对称依据燃烧条件,变化的因素是
白磷与红磷的着火点不同
白磷与红磷的着火点不同

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如图是收集某气体的装置.由实验装置推测该气体的有关性质正确的是
A B C D
密度比空气
水中的溶解性 难溶 易溶 易溶 难溶
(  )

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