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(2012?衢州)乙炔是一种简单的有机物,其分子结构模型如图所示(其中大球代表碳原子,小球代表氢子),乙炔中碳、氢两种元素的质量比为
12:1
12:1

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(2012?衢州)物质的性质决定物质的用途,而物质的利用是一把双刃剑,如不法商贩用硫酸铜来浸泡黑木耳,食用这种木耳后,会危害人的身体健康;在游泳池中则通过加入适量的硫酸铜,起到消毒杀菌作用,下列叙述中,错误的是(  )

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(2012?衢州)现有四种物质:氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、将它们分成两组:一组为一氧化碳、氢气、甲烷;另一组是二氧化碳,其分组依据是(  )

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(2012?衢州)乙同学在家做作业时,突然闻到从厨房飘过来的鱼香,下列说法中正确的是(  )

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(2012?衢州)比较是常用的学习方法之一,下列排序正确的是(  )

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(2012?衢州)周末,感到有点饿的甲同学泡了一杯白糖开水,他用筷子充分搅拌杯中的白糖后,将杯子放在一边待糖水变凉,喝糖水时,发现杯底有少量未溶解的白糖(如图).下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是(  )

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(2012?衢州)金属材料的使用影响着人类的生活质量,用活泼金属制取不活泼金属是常用的方法,如4Na+TiCl4
 高温 
.
 
4NaCl+Ti,该化学反应的基本反应类型是(  )

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(2012?衢州)二氧化氯(ClO2)是一种高效消毒剂,已逐渐应用于自来水的消毒,其中氯元素的化合价为(  )

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下列各图可用于实验室制取并收集氧气,请回答下列各问题:

(1)①实验室若用高锰酸钾作原料制取氧气的一套装置是
A
A
,(填序号,下同),该装置中还需要改进的地方是
试管口放一团棉花
试管口放一团棉花
,其文字表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

②可以用C装置收集氧气的原因为
氧气不易溶于水
氧气不易溶于水
,何时开始收集氧气
气泡连续、均匀冒出时再开始收集
气泡连续、均匀冒出时再开始收集

③在实验结束时发现试管破裂,其原因可能是
未给试管均匀加热
未给试管均匀加热
先熄灭酒精灯再将导管从水槽中移出(合理均可)
先熄灭酒精灯再将导管从水槽中移出(合理均可)
.(写出任意一种)
(2)实验室也可用双氧水(液体)和二氧化锰混合制取氧气.根据以上信息,应选择的发生装置是
B
B
,若要收集干燥的氧气,应选用的收集装置为
D
D
,验满的方法是
将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃则满
将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃则满

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写出符合下列条件的化学反应的文字表达式,并用序号回答问题
(1)铁在氧气中燃烧
铁+氧气
点燃
四氧化三铁
铁+氧气
点燃
四氧化三铁

(2)木炭在空气中燃烧
碳+氧气
点燃
二氧化碳
碳+氧气
点燃
二氧化碳

(3)石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水
石蜡+氧气
点燃
二氧化碳+水
石蜡+氧气
点燃
二氧化碳+水

(4)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

以上反应中属于化合反应的有
(1)(2)
(1)(2)
,属于氧化反应的有
(1)(2)(3)
(1)(2)(3)

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