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(2003?甘肃)下列基本类型的反应中,一定有单质生成的是(  )

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(2012?湛江)漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2和CaCl2,其中钙元素的化合价是+2,氧元素的化合价是-2,则Ca(ClO)2中氯元素的化合价是(  )

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(2012?淄博)请利用你学过的知识判断下列物质的用途体现或利用了物质物理性质的是(  )

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(2012?淄博)据媒体报道,不法菜贩在白菜上喷洒甲醛(化学式CH2O)溶液进行保鲜.常温下甲醛是无色、具有刺激性气味的有毒气体.下列说法不正确的是(  )

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石油通过分馏可得到汽油、柴油等,它属于(  )

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(2012?株洲)小亮同学实验中测得的下列数据中,不合理的是(  )

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小明同学想探究MnO2在分解过氧化氢时所起的作用,但手边没有现成的MnO2,只有高锰酸钾、10%过氧化氢溶液、木条、水、火柴,其它仪器任选.
(1)若要得到MnO2粉末,可先加热分解
高锰酸钾
高锰酸钾
,该实验装置适用于:反应物呈
态且反应条件为
加热
加热
的化学反应.
(2)实验(1)完成后试管中剩下两种物质,其中二氧化锰难溶于水,而另一种易溶于水,若将这二者分离,应采取的步骤为:①
将混合物加水溶解
将混合物加水溶解
 ②
过滤
过滤

(3)小明想探究MnO2在常温时对分解过氧化氢有无催化作用,为此,他设计了三个对比实验,请填写第②个实验过程:
①在第1支试管中加入5mL 20%的过氧化氢溶液,把带火星木条伸入试管,看木条是否复燃;
②在第2支试管中加入
少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管,观察木条是否复燃
少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管,观察木条是否复燃

③在第3支试管中加入5mL 20%过氧化氢溶液,并加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管,观察木条是否复燃.
(4)小明发现③中有O2放出,请帮他设计实验证明MnO2在此反应中起了催化剂作用?
(5)小明发现通过实验(1)也能得到氧气,他手边现有158g高锰酸钾,欲制10L氧气,请帮他计算一下有无可能?(已知标准状况下,氧气的密度为1.429g/L)

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在实验室里,可以利用如图装置制得铁:

(1)A处玻璃管内所发生反应的化学方程式为
Fe3O4+4CO
 高温 
.
 
3Fe+4CO2
Fe3O4+4CO
 高温 
.
 
3Fe+4CO2

(2)B处可观察到的实验现象是什么?C处酒精灯的作用是什么?

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小林同学在家里利用废旧软塑料瓶、洁净无锈的铁片、自来水、花生油进行“铁片锈蚀条件的探究”实验,如右图所示(放入铁片后,均拧紧瓶盖).半个月后,他发现这三个瓶中的铁片都生锈了,经仔细思考,他终于明白原来是实验设计不周密造成的:
(1)A瓶中铁片生锈的原因是
空气中含有水蒸气和氧气
空气中含有水蒸气和氧气
,应在瓶中加入
氧化钙
氧化钙
才能证明铁片在干燥空气中不易生锈.
(2)B瓶中铁片生锈的原因是
自来水中含有溶解的氧气
自来水中含有溶解的氧气
,应将自来水换成
刚煮沸过的蒸馏水
刚煮沸过的蒸馏水
,才能证明铁片只与水接触不生锈.
(3)C瓶中除能看到铁片生锈外,还能观察到的现象是什么?原因是什么?

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某兴趣小组欲改变实验装置和物质来测定空气中氧气的含量,方案设计如下(装置气密性良好).
【问题】若用其他物质替代红磷进行实验,则下列因素不会影响实验结果的是
C
C

A.替代物能否和氧气反应     B.替代物的用量
C.替代物能否溶于水        D.生成物的状态
【探究】他们采用磷的两种单质做如下实验,装置如图所示.取0.5g(过量)红磷置于燃烧匙中,点火后立即插入瓶内并塞紧橡皮塞.停止燃烧后待瓶温冷却到室温,把瓶倒置于盛有水的水槽中,在水下打开塞子,最终进入瓶内的水约为瓶容积的15%.如果把0.5g(过量)白磷置于燃烧匙中,按照相同操作,最终进入瓶内的水约占瓶容积的21%.请问:白磷和红磷燃烧时共同的实验现象是什么?写出反应的化学方程式.
【反思】你从以上实验得到的结论是
白磷比红磷更容易和氧气反应
白磷比红磷更容易和氧气反应

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同步练习册答案